國外藝術(shù)人類學(xué)讀本

羅伯特·萊頓 序一
范丹姆 序二
李修建編者導(dǎo)言
木村重信 何謂民族藝術(shù)學(xué)
石田正 民族藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)的確立
梅棹忠夫 木村重信 以全人類巨大的藝術(shù)基因庫為目標(biāo)一一關(guān)于“民族藝術(shù)”的對話
阿部年晴 文化人類學(xué)與藝術(shù)
哈里·R·西爾弗 民族藝術(shù)
雷蒙德·弗思 原始藝術(shù)的社會結(jié)構(gòu)
雷蒙德·弗思 藝術(shù)與人類學(xué)
阿爾弗雷德·蓋爾 魅惑的技術(shù)與技術(shù)的魅惑
阿爾弗雷德·蓋爾 定義問題：藝術(shù)人類學(xué)的需要
羅伯特·萊頓 藝術(shù)：社會人類學(xué)的視角
羅伯特·萊頓 藝術(shù)如何影響人？意義、形式與指涉
霍華德·墨菲 藝術(shù)即行為，藝術(shù)即證據(jù)
霍華德·墨菲 摩根·帕金斯 藝術(shù)人類學(xué)：學(xué)科史以及當(dāng)代實踐的反思
馬利特·韋斯特曼 藝術(shù)史與人類學(xué)的對象
范丹姆 風(fēng)格、文化價值和挪用：西方藝術(shù)人類學(xué)史中的三種范式
范丹姆 早期藝術(shù)人類學(xué)研究中的認(rèn)識論和方法論
納爾遜·格雷本 藝術(shù)及其涵化過程
納爾遜·格雷本 從審美功能到社會功能：物質(zhì)材料、展演及消費者一一以加拿大因紐特人的雕刻藝術(shù)為例
費利西亞·休斯-弗里蘭 藝術(shù)與政治：從爪哇的宮廷舞蹈到印尼的藝術(shù)
保拉·D·格爾?？?反思與融合：藝術(shù)人類學(xué)新動向
本書作者與譯者簡介
編后記