現(xiàn)代大學(xué)圖書館的技術(shù)與服務(wù)：華北地區(qū)高校圖協(xié)第二十八屆學(xué)術(shù)年會論文集

讀者服務(wù)
基于用戶體驗的高校圖書館創(chuàng)新服務(wù)模式研究
——以中國人民大學(xué)圖書館微服務(wù)為例
基于淺閱讀建設(shè)高校圖書館讀書節(jié)文化
居民閱讀習(xí)慣調(diào)查分析——以天津市為例
大數(shù)據(jù)時代圖書館云讀者信息服務(wù)
工業(yè)工程在新生人館教育中的應(yīng)用
積極心理健康視域下的閱讀療法與心理疏導(dǎo)的有效結(jié)合
——對癥解決大學(xué)生宿舍交往問題實施案例。
高校圖書館微服務(wù)研究與實踐
——以中國人民大學(xué)圖書館微服務(wù)為例
開展多元化服務(wù)，提升獨立設(shè)置醫(yī)學(xué)院校圖書館核心競爭力
高校圖書館學(xué)科化服務(wù)的建設(shè)與研究——天津大學(xué)仁愛學(xué)院圖書館實證
從導(dǎo)覽工作看人大圖書館服務(wù)功能創(chuàng)新
整合資源一站檢索提升古籍資源閱覽服務(wù)
高校圖書館流通工作“煥新”論
軍隊任職教育院校圖書館服務(wù)多元化探析
談全媒體時代高校圖書館的讀者服務(wù)
構(gòu)建圖書漂流品牌，促進(jìn)校園閱讀推廣
——從河北外國語學(xué)院無償超市看高校圖書漂流
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的圖書館與閱讀推廣
淺談軍校圖書館的閱讀推廣工作
資源建設(shè)
基于用戶需求的圖書館學(xué)科資源建設(shè)——以中國人民大學(xué)圖書館為例．
對電子圖書采訪和驗收的思考
——以內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)優(yōu)閱外文原版電子圖書為例
圖書館讀者薦購和圖書借閱數(shù)據(jù)分析及啟示
——以中國政法大學(xué)圖書館為例
全媒體時代數(shù)字圖書館的資源揭示與服務(wù)方式探析
需要·興趣·提升——對高職院校圖書館閱讀書目推薦工作的思考
中國人民大學(xué)博士生主文獻(xiàn)庫建設(shè)實踐
圖書館贈書管理的思考——基于北京石油化工學(xué)院圖書館贈書管理
高職圖書館開展灰色文獻(xiàn)工作的必要性與可行性
淺談對期刊管理工作的幾點思考
文庫資源建設(shè)與服務(wù)的發(fā)展——基于人大文庫與清華文庫調(diào)研的思考
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)特色資源數(shù)據(jù)庫校外訪問研究
信息素養(yǎng)
現(xiàn)代大學(xué)圖書館的技術(shù)與服務(wù)——圖書館信息素養(yǎng)教育與閱讀推廣
高職高專學(xué)生信息素養(yǎng)現(xiàn)狀分析及培養(yǎng)模式研究
——以承德石油高專為例
高校圖書館多元化信息素養(yǎng)教育模式
整體網(wǎng)視域下用戶日常生活信息獲取行為實證研究
基于閱讀推廣的圖書館信息素養(yǎng)教育
淺析全媒體時代高校圖書館員信息素養(yǎng)的培養(yǎng)與提升
圖書館信息素養(yǎng)教育與閱讀推廣
大學(xué)生信息與傳媒素養(yǎng)教育淺議
試談高校圖書館與當(dāng)代大學(xué)生信息素養(yǎng)教育
充分利用數(shù)字圖書館優(yōu)勢加強軍校學(xué)員信息素質(zhì)教育
圖書館館員素養(yǎng)與能力再造
技術(shù)應(yīng)用
手機閱讀在高校教學(xué)科研工作中的作用
圖書館面對大數(shù)據(jù)的策略探討
圖書館RFID清點研究：框架、應(yīng)用和優(yōu)化
基于微信公眾平臺的高校圖書館信息服務(wù)研究
數(shù)字圖書館建設(shè)中體感應(yīng)用的技術(shù)實現(xiàn)
基于用戶體驗的高校圖書館創(chuàng)新服務(wù)模式研究
基于用戶信息行為的圖書館大數(shù)據(jù)應(yīng)用
——以中國人民大學(xué)圖書館微服務(wù)為例
大數(shù)據(jù)時代圖書館合理使用問題初探
大數(shù)據(jù)環(huán)境下用戶個人信息獲取模型研究
大數(shù)據(jù)時代高校圖書館服務(wù)模式轉(zhuǎn)型升級的探討
基于Libqual+TM的圖書館服務(wù)質(zhì)量評價研究
——以中國人民大學(xué)圖書館為例
基于量子神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的中文圖書自動分類技術(shù)研究
運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)做好圖書管理的設(shè)想
淺析公共圖書館電子閱覽室
圖書館管理
高校新館建筑美育功能探討
中國人民大學(xué)圖書館新館功能、結(jié)構(gòu)分析
數(shù)字時代大學(xué)圖書館建筑發(fā)展趨勢分析
大學(xué)圖書館建筑設(shè)計中的生態(tài)策略
用戶需求驅(qū)動的學(xué)科館員服務(wù)機制的探索
淺談跨界合作與高職院校圖書館服務(wù)功能拓展
——以包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院為視角
人大圖書館科研工作的發(fā)展與推進(jìn)
拓寬圖書館員能力建設(shè)的渠道
高校圖書館古籍修復(fù)人才的培養(yǎng)模式探索
——以天津師范大學(xué)圖書館為例
淺談基層圖書館員素質(zhì)能力的提高
《論語》與高校圖書館領(lǐng)導(dǎo)工作淺談
對高校學(xué)科服務(wù)下的圖書檔案融合機制建設(shè)的思考
大數(shù)據(jù)時代背景下的圖書館管理與服務(wù)新探
大數(shù)據(jù)時代圖書館管理與服務(wù)
淺談高校圖書館文化與校園文化之間的關(guān)系
后記