你可以這樣教閱讀：走進(jìn)假設(shè)導(dǎo)讀法

序言
1實(shí)錄：假設(shè)導(dǎo)讀法的全貌展示
　叩響心靈的回音壁
　——《賣火柴的小女孩》教學(xué)實(shí)錄與點(diǎn)評(píng)
　讓愿望在瞬間變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)
　——《真想變成大大的荷葉》教學(xué)實(shí)錄與點(diǎn)評(píng)
　走近金字塔去感受
　——《埃及的金字塔》教學(xué)實(shí)錄與點(diǎn)評(píng)
2設(shè)計(jì)：假設(shè)導(dǎo)讀法的教學(xué)思路示例
　帶學(xué)生親近春雨的色彩
　——《春雨的色彩》教學(xué)建議
　在語(yǔ)言實(shí)踐中感受聲音的奇妙
　——《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》教學(xué)建議
　愿愛(ài)的頌歌在心中唱響
　——《燕子專列》教學(xué)建議
　引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷一次靈魂的洗禮
　——《可貴的沉默》教學(xué)建議
　讓真情走向永恒
　——《去年的樹(shù)》教學(xué)建議
　在語(yǔ)言親近中感受愛(ài)書的情懷
　——《竊讀記》教學(xué)建議
　也來(lái)一次人生的啟蒙
　——《月光啟蒙》教學(xué)建議
　助學(xué)生投入草原的懷抱
　——《草原》教學(xué)建議
　讓文本成為走向自然的跳板
　——《大自然的文字》教學(xué)建議
　走進(jìn)人物的內(nèi)心世界
　——《我的伯父魯迅先生》教學(xué)建議
3教學(xué)有法：假設(shè)導(dǎo)讀法的理論初探
　假設(shè)導(dǎo)讀教學(xué)法概述
　……
4教材研讀：假設(shè)導(dǎo)讀法的重要基礎(chǔ)
5從讀到寫：假設(shè)導(dǎo)讀法在教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用
后記