東京游學(xué)叢錄

序言
第一部分 觀學(xué)博識(shí)錄
日本會(huì)館接待的最初印象
日本社會(huì)和文化的初始感受
日本社會(huì)和文化的再認(rèn)識(shí)
日本社會(huì)的細(xì)節(jié)文化
日本假造歷史現(xiàn)象
日本發(fā)達(dá)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)
日本教材編寫的國際特色
日本人著書的特有細(xì)節(jié)
日本“古本”書店印象
日本大學(xué)生活和學(xué)習(xí)感受
日本大學(xué)的“法人化”改革
日本社會(huì)教育系統(tǒng)與學(xué)校經(jīng)營策略
日本會(huì)館生活和學(xué)習(xí)感受
日本命名的漢字選擇
日本博士的獲取與用人制度
日本教育的研究問題
日本培養(yǎng)中國游學(xué)生的態(tài)度與政策
第二部分 訪見廣聞錄
體驗(yàn)日本大學(xué)防震演習(xí)
參訪日本國家博物館
前往華人聚集地：新宿和大久保
高尾山觀感
崎玉“見學(xué)”行記
崎玉“見學(xué)”補(bǔ)記
參加在日游學(xué)生“忘年會(huì)”
親歷開放式教學(xué)與訪尋“古本”書店
觀看影片《原口鶴子青春》
親歷東京有軌電車交通事故
游覽日本皇宮
前往靖國神社
參觀昭和館
日本設(shè)置“中國二課”
會(huì)館游學(xué)生年末聚會(huì)隨感
觀看介紹中國教育的電視節(jié)目
大學(xué)歸途中遭遇的非常事情
參訪東京江戶古民居主題公園
第三部分 感議著思錄
日本社會(huì)大系統(tǒng)的建構(gòu)及其功能定位
“日本型”文化的本質(zhì)精神
日本的“鏡像”：武士道與“惡鄰”
“魚?！眽?mèng)境及其本源
高橋是清府?。簹v史與反思
日本人眷戀明治時(shí)代
日本超越中國的夢(mèng)想
日本“右翼”思想和行為的成因分析
日本“右翼”石原參加北京奧運(yùn)開幕式
日本“反華邪性”及其行為示例
日本“反華邪性”的歷史分析
促進(jìn)中琉的合作與交流
美日對(duì)琉球的盤算
部分富裕中國游學(xué)生的在日情形及其成因
中日關(guān)系的現(xiàn)實(shí)反思
認(rèn)識(shí)與理解中日間諸問題
游日教育的歷史與現(xiàn)實(shí)再考察
第四部分 品察論說錄
櫻花與陰謀
日本之大
天皇制度印象
日本民族性理念
日本人的“反華邪性”
“日本”：對(duì)石原思想的觀察
“日本衰運(yùn)論”與“中國威脅論”
“歸化日本說”與“日本優(yōu)越論”
日本社會(huì)和科研的制度設(shè)計(jì)
日本政治的現(xiàn)實(shí)性與藝術(shù)化
日本矛盾制衡的外交策略
日本產(chǎn)學(xué)研與社會(huì)結(jié)合的發(fā)展模式
日本生態(tài)型城市建設(shè)
日本確有可能建有“地下城”
日本電子“廢品”的循環(huán)利用
惡心的日本人
日本侵華反華的策略及對(duì)中國的危害
日本NHK電視臺(tái)的“避諱”
從日本“毒餃子”問題到日本“毒餃子”事件
由美日改變奧運(yùn)排名的方式說起
反華制華策略：歸日韓國人的事例
附錄 憑窗夜語錄
撰述緣起
日本近代教育相關(guān)事件記述
日本社會(huì)和政治情形的再分析
日本文化中的陰謀與復(fù)仇意識(shí)
中日關(guān)系戲劇性場(chǎng)景及其展望
日本前財(cái)務(wù)相中川突然去世隨想
日本醫(yī)生在手術(shù)臺(tái)上的報(bào)復(fù)行動(dòng)
建議舉辦在日中華文物回歸故里展覽
持續(xù)開放戰(zhàn)略的思維模式
家國省思
文化決定社會(huì)的法則
中式餐飲改革
杰出人才的培養(yǎng)與育成
思維、對(duì)話和發(fā)表的教學(xué)模式
新中國成立“甲子”喜慶時(shí)刻的隨想
參考文獻(xiàn)
后記