兒童禮儀圖畫(huà)故事：校園禮儀

　　兒童禮儀圖畫(huà)故事書(shū)系列是一套通過(guò)故事影響和培養(yǎng)孩子禮儀規(guī)范的親子讀物。全套書(shū)從孩子日常生活中可能遇到的各個(gè)場(chǎng)合入手，重點(diǎn)介紹了社交禮儀、公共禮儀、家庭禮儀、校園禮儀四個(gè)主題?！秲和Y儀圖畫(huà)故事（校園禮儀）》為該系列圖書(shū)之一，主要通過(guò)“猜猜我是誰(shuí)”“小熊甜品店”“問(wèn)候鳥(niǎo)”三個(gè)故事來(lái)講述校園禮儀方面的知識(shí)，每個(gè)故事都有情節(jié)、沖突、隱喻、成長(zhǎng)，旨在讓孩子在聽(tīng)故事的同時(shí)理解禮儀的意義。

　　紀(jì)亞飛，中國(guó)首位“兒童禮儀”師資認(rèn)證導(dǎo)師；國(guó)家教育部核心能力認(rèn)證委員會(huì)核心師資；《媽媽寶寶》雜志“寶寶有禮”專欄作家；《大眾健康》雜志“兒童禮儀”專欄作家；全國(guó)人大會(huì)議中心禮儀顧問(wèn)。紀(jì)亞飛老師自2009年開(kāi)始在中國(guó)母嬰閱讀量**的雜志《媽媽寶寶》上開(kāi)設(shè)禮儀專欄，成為中國(guó)多本婦嬰類(lèi)雜志特邀兒童禮儀專家，積累深厚的兒童禮儀知識(shí)，也曾在《大眾健康》等雜志開(kāi)設(shè)“兒童禮儀”專欄，“六年磨一劍”，紀(jì)亞飛老師六年里不斷為雜志撰寫(xiě)禮儀專欄，回答讀者疑問(wèn)，與父母?jìng)兓?dòng)，將禮儀知識(shí)與國(guó)學(xué)、心理學(xué)等做有機(jī)融合，使其更為系統(tǒng)、專業(yè)。