本書的主要內容包括：一、禮儀概述。通過“學生禮儀知識認知問卷調查”學習任務了解禮儀的涵義、形成與發(fā)展、特點、原則、作用等基本知識，普及禮儀知識。二、學校禮儀。通過“競選校園禮儀之星”任務學習、掌握校園各項禮儀規(guī)范，師生交往禮儀、同學相處禮儀、課堂禮儀、升旗禮儀等，養(yǎng)成重禮儀的道德觀念和行為習慣，提升學生自身素質。三、家庭禮儀。通過完成一次家庭接待任務，讓學生學會待客之道，做一個熱情的主人；學會拜訪之道，做一個受歡迎的客人。四、形象禮儀。通過設計儀容形象、設計服飾形象、塑造優(yōu)雅儀態(tài)三個任務，學生掌握儀容禮儀的修飾與護理技巧，服飾禮儀規(guī)范，儀態(tài)禮儀的動作要領，以塑造良好的個人形象，提升自身的外在魅力。五、社交禮儀。通過三個任務：完成一次社交會面、完成一次接待中公共交通位次排列、宴請客人，學生學會社交會面中稱呼、介紹、握手、接遞名片的禮儀規(guī)范，接待中公共交通中上樓梯、乘電梯禮儀、乘車禮儀、會客座次順序禮儀及社交中宴請客人中客人赴宴的禮儀、宴會主人的禮儀、中西餐宴請的位次的禮儀知識、規(guī)范和操作技巧，為交往創(chuàng)造出和諧融洽的氣氛，建立、保持、改善人際關系。六、面試禮儀。
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