跨文化交際教程

　　本書主要關(guān)注語言、文化、社會(huì)、跨文化交際等概念，著重討論人際交往的言語行為與文化之間的關(guān)系，及其復(fù)雜多變的過程；重點(diǎn)關(guān)注影響跨文化交際過程、言語交際行為及編/解碼過程中的諸多因素，以及這些因素導(dǎo)致人們行為舉止差異的深層原因。編者希望通過對(duì)大量跨文化交際實(shí)例的分析、典型案例的討論，使學(xué)習(xí)者熟知交際誤區(qū)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者開放、包容的心態(tài)，加深學(xué)習(xí)者對(duì)語言、文化和交際之間互動(dòng)關(guān)系的理解，從而提高學(xué)習(xí)者跨文化交際的能力。本教材具有以下特點(diǎn)：1. 采用模塊框架思路，選取跨文化交際中為常見和實(shí)用的語言和文化實(shí)例作為編寫內(nèi)容，以必需、夠用為度，附有思考與練習(xí)題、技能實(shí)訓(xùn)等練習(xí)板塊，突出書稿內(nèi)容的實(shí)用型特點(diǎn)。2. 創(chuàng)新教材組織形式：各模塊包含：項(xiàng)目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例分析、討論學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、自主拓展學(xué)習(xí)等。并通過大量的跨文化交際能力訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)學(xué)者學(xué)什么，做什么，怎么做，強(qiáng)化知識(shí)與技能的可操作性特點(diǎn)。 3. 配套研發(fā)各種教學(xué)、學(xué)習(xí)資源：附有大量的英文拓展學(xué)習(xí)資料，包括國(guó)際課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方案、電子課件、模擬試題（卷）庫、各種視頻、圖片、學(xué)生作業(yè)等。

　　博士，廣外高級(jí)翻譯學(xué)院教授，任廣東省普通高校人文社科重點(diǎn)研究基地：廣東外語外貿(mào)大學(xué)翻譯學(xué)研究中心主任。主持或參與guojia級(jí)、省部級(jí)等項(xiàng)目多項(xiàng)；在國(guó)內(nèi)主要外語類核心期刊發(fā)表論文數(shù)篇。主編規(guī)劃教材《語用與翻譯》《英漢口譯教程》專著有：《推理照應(yīng)的語用研究》等