玩轉大數(shù)據(jù)（圖解版）

目錄
第1章大數(shù)據(jù)到底是什么
1．1 定義大數(shù)據(jù)// 2
大數(shù)據(jù)的“前世今生”3
大數(shù)據(jù)的三個來源7
大數(shù)據(jù)的五個特征8
1．2 理解大數(shù)據(jù)// 11
“大數(shù)據(jù)”不等于“數(shù)據(jù)大”11
大數(shù)據(jù)與傳統(tǒng)數(shù)據(jù)的區(qū)別13
結構化、非結構化和半結構化的數(shù)據(jù)15

第2章大數(shù)據(jù)和你的關系
2．1 為什么要讀大數(shù)據(jù)// 20
大數(shù)據(jù)時代已經(jīng)來臨20
得數(shù)據(jù)者得天下22
2．2 大數(shù)據(jù)能做什么// 27
大數(shù)據(jù)記錄了一切27
大數(shù)據(jù)改變工作與生活28
影響甚至改變未來30
2．3 大數(shù)據(jù)和你有什么關系// 32
所有人都生活在數(shù)據(jù)中32
“預言家”和“英式管家”34

第3章大數(shù)據(jù)催生大創(chuàng)業(yè)
3．1 大數(shù)據(jù)創(chuàng)業(yè)前景廣闊// 40
數(shù)據(jù)生產公司：將大數(shù)據(jù)商品化42
數(shù)據(jù)服務公司：專注于解決方案46
項目數(shù)據(jù)分析師事務所：致力于數(shù)據(jù)分析47
3．2 大數(shù)據(jù)創(chuàng)業(yè)的難點// 49
創(chuàng)業(yè)公司面臨的三個問題49
大數(shù)據(jù)專業(yè)人才的缺乏51
第4章大數(shù)據(jù)產生大價值
4．1 數(shù)據(jù)預測：放大數(shù)據(jù)價值// 54
大數(shù)據(jù)的核心就是預測54
一切均可以數(shù)據(jù)化62
4．2 數(shù)據(jù)挖掘：發(fā)現(xiàn)潛在價值// 67
數(shù)據(jù)是一種資產67
化“數(shù)”為“據(jù)”是關鍵72
4．3 數(shù)據(jù)運營：創(chuàng)造新的價值// 77
大數(shù)據(jù)的價值轉化79
大數(shù)據(jù)的潛在價值和創(chuàng)新82
第5章大數(shù)據(jù)引發(fā)大變革
5．1 思維變革：信息風暴顛覆思維慣例// 94
從“樣本”到“總體”94
從“精確性”到“混雜性”97
從“因果關系”到“相關關系”99
5．2 商業(yè)變革：大數(shù)據(jù)改寫商業(yè)規(guī)則// 101
商業(yè)模式的創(chuàng)新104
跨界的融合104
大數(shù)據(jù)顛覆傳統(tǒng)媒體行業(yè)106
大數(shù)據(jù)沖擊金融行業(yè)107
大數(shù)據(jù)決定企業(yè)競爭力109
5．3 管理變革：用大數(shù)據(jù)說話// 111
信息扁平化111
基于大數(shù)據(jù)的決策模式114
5．4 技術變革：再造互聯(lián)網(wǎng)// 116
數(shù)據(jù)可視化116
大數(shù)據(jù)與云計算121
5．5 教育變革：讓教育更智能// 124
在線教育的浪潮124
微學校和個性化教育130
未來的教育趨勢133
第6章大數(shù)據(jù)演繹大未來
6．1 大數(shù)據(jù)時代的三大發(fā)展趨勢// 138
數(shù)據(jù)成為資產138
產業(yè)垂直整合143
泛互聯(lián)網(wǎng)化146
6．2 大數(shù)據(jù)統(tǒng)治世界// 152
數(shù)據(jù)壟斷的困境與隱憂152
數(shù)據(jù)開放與隱私的權衡156
6．3 更多的改變正蓄勢待發(fā)// 160
大數(shù)據(jù)引領數(shù)據(jù)智能時代160
大數(shù)據(jù)驅動新的工業(yè)革命162
第7章大數(shù)據(jù)驅動大營銷
7．1 從數(shù)據(jù)庫營銷到大數(shù)據(jù)營銷// 166
數(shù)據(jù)制造市場166
從“產品至上”到“用戶至上”168
7．2 大數(shù)據(jù)驅動精準營銷// 171
挖掘大數(shù)據(jù)背后的需求171
用大數(shù)據(jù)定位客戶173
第8章大數(shù)據(jù)帶來大應用
8．1 大數(shù)據(jù)浪潮席卷各行各業(yè)// 176
大數(shù)據(jù)的政府應用176
大數(shù)據(jù)的行業(yè)應用182
大數(shù)據(jù)的個人應用189
8．2 大數(shù)據(jù)技術落地困難重重// 191
大數(shù)據(jù)思維尚未形成191
數(shù)據(jù)收集來源良莠不齊193
數(shù)據(jù)分析的局限194