爸爸教我寫作文

一年級
第一課 寫話
第二課 用上形容詞
二年級
第一課 口頭作文
第二課 圍繞中心
三年級
第一課 分段——三大段
第二課 列提綱
第三課 打草稿
第四課 用上好詞、好句、比喻句
第五課 想象作文之看圖作文：看單幅圖
第六課 記敘文之寫人作文：寫自己
第七課 記敘文之記事作文：寫一件事
第八課 記敘文之寫景作文
第九課 記敘文之狀物作文：寫動物
第十課 避免跑題、偏題
四年級
第一課 標準分段：五段
第二課 想象作文之看圖作文：看多幅圖
第三課 記敘文之寫人作文：通過一件事寫人
第四課 記敘文之記事作文：寫游記
第五課 記敘文之狀物作文：寫植物
第六課 說明文：事物說明文
第七課 應(yīng)用文之記日記
第八課 片段作文
第九課 條理分明
第十課 抓住特點
五年級
第一課 三個小標題
第二課 想象作文之童話故事
第三課 想象作文之科學幻想
第四課 記敘文之寫入作文：通過幾件事寫人——表現(xiàn)人物的一個特點
第五課 記敘文之記事作文：寫幾件事
第六課 記敘文之寫景作文：寫游記
第七課 記敘文之狀物作文：寫靜物
第八課 說明文：事理說明文
第九課 應(yīng)用文之寫信
第十課 讀后感
第十一課 抒情散文
第十二課 新聞報道
六年級
第一課 詳略得當
第二課 記敘文之寫人作文：通過幾件事寫人——表現(xiàn)人物的幾個特點
第三課 用寥寥幾筆的景物描寫襯托內(nèi)容
第四課 寫場面
第五課 應(yīng)用文之寫倡議書
第六課 運用以小見大的寫作手法
第七課 縮寫
第八課 擴寫
第九課 續(xù)寫
第十課 改寫
第十一課 補寫
第十二課 寫具體
附錄
一、作者小學時期發(fā)表的作文
二、作者小學時期獲得的創(chuàng)作獎