幼兒行為觀察與指導這樣做

　　《幼兒行為觀察與指導這樣做》以基于“觀察的幼兒行為指導”為主題分為兩部分：第一部分介紹“基于觀察的行為指導”的相關概念和方法。第二部分以《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南（征求意見稿）》為框架，為讀者提供易于操作的觀察指導指南和案例。本書既可作為幼兒園教師職后培訓的教材，也適用于高校學前教育專業(yè)學生用書及幼兒家長的參考讀物。

　　侯素雯，《幼兒美術教育》（主編之一）（北京師范大學出版社，2012）。林建華，《幼兒園主題式課程》（參編）（教育科學出版社，2006）。