鄉(xiāng)土潤澤教育的芳香：上海市浦東新區(qū)蔡路幼兒園教學(xué)成果集

扎根“泥土”：催生教育的芳香（代序）
理論篇·研究報告
“挖掘鄉(xiāng)土資源促進幼兒自主性發(fā)展的實踐研究”課題報告
研究篇·專題研究
陳鶴琴課程思想的現(xiàn)代啟示
挖掘鄉(xiāng)土資源在運動中促進幼兒的自主性發(fā)展
利用人文資源發(fā)展小班幼兒的自主性
利用民間游戲發(fā)展中班幼兒的自主性
利用鄉(xiāng)土資源發(fā)展大班幼兒的獨立性
“一物多玩”激發(fā)幼兒的自主性發(fā)展
淺談幼兒在運動中的主動性發(fā)展
利用鄉(xiāng)土資源在生活中培養(yǎng)幼兒的自主性發(fā)展
挖掘鄉(xiāng)土資源在學(xué)習(xí)中促進幼兒的自主性發(fā)展
利用鄉(xiāng)土資源在學(xué)習(xí)中促進小班幼兒的主動性發(fā)展
挖掘鄉(xiāng)土資源在學(xué)習(xí)活動中促進大班孩子自主性發(fā)展
利用本土資源開展主題學(xué)習(xí)活動
利用鄉(xiāng)土資源在游戲中促進幼兒的自主性發(fā)展
利用自然資源在游戲中促進小班幼兒的自主性發(fā)展
挖掘鄉(xiāng)土資源在游戲中促進大班幼兒的自主性發(fā)展
利用鄉(xiāng)土資源開展游戲活動
反思篇·教學(xué)研究
幼兒自主性發(fā)展的再認識
資源共享——推進社區(qū)家園合作
利用農(nóng)村自然資源提高幼兒自主學(xué)習(xí)的能力
利用社區(qū)教育資源培養(yǎng)幼兒的自信心
新課程實施中資源的利用
利用新農(nóng)村社區(qū)資源促進幼兒自主性發(fā)展
利用家長教育資源激發(fā)幼兒自主學(xué)習(xí)
感悟篇·活動案例
科研案例：拾稻穗 ....
實踐篇·活動方案
后記