幼兒園教研活動設(shè)計與實施

第一章　幼兒園教研活動概述
一、幼兒園教研活動的定義
二、幼兒園教研活動的特點
三、幼兒園教研活動的意義
四、幼兒園教研活動的目的
五、幼兒園教研活動的任務(wù)

第二章　幼兒園教研活動的設(shè)計
一、幼兒園教研活動設(shè)計的原則
二、幼兒園教研活動設(shè)計的程序與規(guī)范

第三章　幼兒園教研活動的實施
一、幼兒園教研活動實施的原則
二、幼兒園常見教研活動類型與實施技巧
三、幼兒園教研活動的運行機(jī)制

第四章　幼兒園教研活動的評價
一、幼兒園教研活動評價的原則
二、幼兒園教研活動評價的主體
三、幼兒園教研活動評價的內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)

第五章　園本教研及其案例
一、園本教研的含義
二、園本教研的特點
三、園本教研有利于教師獲得職業(yè)的尊嚴(yán)
四、園本教研促進(jìn)教師專業(yè)成長的路徑與策略
五、完善教研制度管理，保證教研活動的有效進(jìn)行
園本教研案例一 讓教師在自組織教研組中快樂成長
園本教研案例二 以主題式教研活動促進(jìn)教師專業(yè)成長

第六章　幼兒園教研活動成果的表述
一、幼兒園教研論文寫作步驟與規(guī)范
二、教育案例的寫作步驟與規(guī)范
三、幼兒園教育經(jīng)驗總結(jié)的寫作步驟與規(guī)范