全球失衡與布雷頓森林的教訓(xùn)

　　在《全球失衡與布雷頓森林的教訓(xùn)》一書中，針對認為當(dāng)今國際金融體系在很大程度上類似于1958年至1973年期間的布雷頓森林體系的論點，巴里·艾肯格林提出了異議。人們至今以為，過去和現(xiàn)在一樣，美國維持著國際收支逆差，向其他國家提供國際儲備，并且充當(dāng)了除美國之外整個世界的最終出口市場。過去和現(xiàn)在一樣，這個故事仍在持續(xù)上演，其他國家因擔(dān)心看到其出口導(dǎo)向型增長減速，以及在外匯儲備上遭受資本損失，而不愿意升值本幣。艾肯格林對此的看法是，歷史類比的力量不只是在于找到相似之處，而是在于突出強調(diào)所存在的不同點；而且，他確實發(fā)現(xiàn)了當(dāng)今世界經(jīng)濟結(jié)構(gòu)中的重要差異。

　　巴里·艾肯格林對國際貨幣史的細致研究，闡明了當(dāng)前的全球失衡及其給美國造成的嚴重問題?！　_伯特·索羅門（Robert Solomon）美國布魯金斯學(xué)會訪問學(xué)者　歷史并不是我們可以輕而易舉地回想起來的東西。在我們不費吹灰之力，進行今昔類比之前，歷史是我們必須銘記在心的東西。在這部杰作里，艾肯格林證明了其原因何在?，F(xiàn)行的國際貨幣體系或許類似于早先的布雷頓森林體系，但艾肯格林發(fā)現(xiàn)了兩者之間的巨大差異，他堅持認為現(xiàn)行體系不可能持續(xù)下去。現(xiàn)在我們可能更接近于其終點，而不是它的起點?！　说谩.凱南（Peter B.Kenen）美國對外關(guān)系委員會國際經(jīng)濟學(xué)高級研究員普林斯頓大學(xué)經(jīng)濟學(xué)榮休教授　發(fā)展中國家應(yīng)如何消除外匯管制并推行浮動匯率？任何一個對弄懂這一問題感興趣的人，都會從研讀艾肯格林的這本著作中獲益。本書的內(nèi)容要比書名的含義豐富得多。對于那些不僅對國際貨幣安排的歷史感興趣，而且關(guān)心其未來發(fā)展的人來說，這應(yīng)是一本書?！　ダ饰魉箍啤べZ瓦齊（Francesco Giavazzi）意大利米蘭博科尼大學(xué)經(jīng)濟學(xué)教授