農(nóng)業(yè)面源污染治理：教育引導(dǎo)與農(nóng)戶參與

第1章 導(dǎo)論
1．1 研究背景
1．1．1 農(nóng)業(yè)面源污染問題是全球性問題
1．1．2 我國(guó)嚴(yán)重的農(nóng)業(yè)面源污染已引起國(guó)家重視
1．1．3 農(nóng)業(yè)面源污染治理機(jī)制的轉(zhuǎn)變
1．2 研究目的及意義
1．2．1 研究目的
1．2．2 研究意義
1．3 國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)面源污染治理研究動(dòng)態(tài)
1．3．1 國(guó)外研究動(dòng)態(tài)
1．3．2 國(guó)內(nèi)研究動(dòng)態(tài)
1．4 研究思路與研究方法
1．4．1 研究思路
1．4．2 研究方法
第2章 農(nóng)業(yè)面源污染治理的理論基礎(chǔ)
2．1 農(nóng)業(yè)面源污染界定及其特征
2．1．1 農(nóng)業(yè)面源污染定義
2．1．2 農(nóng)業(yè)面源污染的特殊性質(zhì)
2．2 農(nóng)業(yè)面源污染的公共物品屬性
2．3 農(nóng)業(yè)面源污染產(chǎn)生的外部性
2．4 農(nóng)業(yè)面源污染治理的成本-效益分析
2．5 教育引導(dǎo)對(duì)農(nóng)戶化肥投入決策的影響
第3章 我國(guó)農(nóng)業(yè)面源污染及治理現(xiàn)狀
3．1 農(nóng)業(yè)面源污染來源
3．1．1 化肥和農(nóng)藥污染
3．1．2 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢棄物污染
3．1．3 畜禽集約化養(yǎng)殖及農(nóng)村生活廢棄物污染
3．1．4 水土流失及污水灌溉污染
3．2 我國(guó)農(nóng)業(yè)面源污染形成原因
3．2．1 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與農(nóng)業(yè)面源污染的關(guān)系
3．2．2 環(huán)境治理政策與農(nóng)業(yè)面源污染的關(guān)系
3．2．3 農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)與農(nóng)業(yè)面源污染關(guān)系
3．2．4 技術(shù)進(jìn)步與農(nóng)業(yè)面源污染之間關(guān)系
3．2．5 農(nóng)戶生產(chǎn)行為及環(huán)境意識(shí)與農(nóng)業(yè)面源污染的關(guān)系
3．3 我國(guó)面源污染治理現(xiàn)狀及存在的問題
3．3．1 農(nóng)業(yè)面源污染治理現(xiàn)狀
3．3．2 農(nóng)業(yè)面源污染治理中存在的問題
3．3．3 農(nóng)戶對(duì)不同農(nóng)業(yè)面源污染治理機(jī)制的響應(yīng)
第4章 農(nóng)戶對(duì)農(nóng)業(yè)面源污染治理培訓(xùn)項(xiàng)目的認(rèn)知行為及參與意愿分析
4．1 農(nóng)業(yè)面源污染治理培訓(xùn)項(xiàng)目簡(jiǎn)介
4．1．1 測(cè)土配方施肥項(xiàng)目
4．1．2 中英項(xiàng)目
4．2 數(shù)據(jù)來源與調(diào)研內(nèi)容說明
4．3 教育培訓(xùn)手段在農(nóng)業(yè)面源污染治理中的作用
4．3．1 實(shí)證分析變量說明
4．3．2 多元線性回歸分析
4．4 農(nóng)戶對(duì)治理項(xiàng)目的認(rèn)知及其影響因素分析
4．4．1 農(nóng)戶認(rèn)知定義及影響因素
4．4．2 模型選擇及說明
4．4．3 變量說明
4．4．4 實(shí)證結(jié)果分析
4．5 農(nóng)戶對(duì)治理項(xiàng)目的參與意愿及其影響因素分析
4．5．1 農(nóng)戶參與意愿的影響因素理論分析
4．5．2 農(nóng)戶參與意愿的影響因素的實(shí)證理論分析
第5章 農(nóng)戶對(duì)農(nóng)業(yè)面源污染治理培訓(xùn)項(xiàng)目的參與行為及決策制定分析
5．1 農(nóng)戶參與行為定義
5．2 農(nóng)戶參與行為的影響因素
5．3 農(nóng)戶對(duì)農(nóng)業(yè)面源污染治理培訓(xùn)項(xiàng)目的參與行為
5．3．1 農(nóng)戶參與培訓(xùn)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)性分析
5．3．2 農(nóng)戶參與培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)證分析
5．4 農(nóng)戶單一特征與參與行為關(guān)系分析
5．4．1 分析方法說明
5．4．2 單一變量對(duì)農(nóng)戶參與行為的關(guān)系
5．5 農(nóng)戶對(duì)教育培訓(xùn)項(xiàng)目認(rèn)知及參與意愿對(duì)參與決策制定的影響
5．5．1 認(rèn)知、參與意愿與最終參與決策之間關(guān)系的理論探討
5．5．2 農(nóng)戶認(rèn)知、參與意愿對(duì)參與決策制定影響的實(shí)證分析
第6章 農(nóng)戶參與農(nóng)業(yè)面源污染治理培訓(xùn)項(xiàng)目的效果分析
6．1 傾向評(píng)分匹配（PropensityScoreMatching）方法
6．2 PSM方法應(yīng)用及成果
6．3 PSM分析結(jié)果
6．3．1 數(shù)據(jù)平衡測(cè)試
6．3．2 化肥投入量估計(jì)
6．3．3 農(nóng)戶參與農(nóng)業(yè)面源污染治理培訓(xùn)項(xiàng)目的傾向評(píng)分
6．3．4 農(nóng)業(yè)面源污染治理培訓(xùn)項(xiàng)目的平均影響效果（ATT）
6．4 結(jié)果檢驗(yàn)
6．4．1 Bootstrapped檢驗(yàn)
6．4．2 Rosenbaum敏感性測(cè)試
第7章 美國(guó)農(nóng)業(yè)面源污染治理中教育引導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)借鑒
7．1 農(nóng)業(yè)面源污染治理的基礎(chǔ)-水污染立法
7．2 國(guó)家農(nóng)業(yè)面源污染治理項(xiàng)目
7．3 州立農(nóng)業(yè)面源污染治理項(xiàng)目-以德克薩斯州為例
7．4 農(nóng)業(yè)面源污染治理項(xiàng)目成效-以德克薩斯州為例
7．5 啟示
參考文獻(xiàn)
附錄