汽車維修專業(yè)國家技能人才培養(yǎng)標準及一體化課程規(guī)范（試行）

汽車維修專業(yè)國家技能人才培訓標準
一、培養(yǎng)目標
（一）總體培養(yǎng)目標
（二）層級培養(yǎng)目標
二、培養(yǎng)要求
三、培養(yǎng)模式
（一）培養(yǎng)體制
（二）運行機制
四、培養(yǎng)條件
（一）師資隊伍
（二）場地設備設施
（三）教學資源
（四）教學管理制度
五、培養(yǎng)質量
（一）職業(yè)技能鑒定
（二）職業(yè)能力測評
（三）就業(yè)質量評價
附件：汽車維修專業(yè)典型工作任務列表
汽車維修專業(yè)——化課程規(guī)范
一、專業(yè)基本信息
（一）專業(yè)名稱
（二）專業(yè)編碼
（三）學制年限
（四）就業(yè)方向
（五）職業(yè)資格
二、人才培養(yǎng)目標
（一）總體培養(yǎng)目標
（二）中級技能
（三）高級技能
（四）技師（預備技師）
三、課程安排
（一）中級技能層級一體化課程表（初中起點三年）
（二）高級技能層級一體化課程表（高中起點三年）
（三）高級技能層級一體化課程表（初中起點五年）
（四）技師（預備技師）層級一體化課程表（高中起點四年）
四、一體化課程標準
（一）汽車維護課程標準
（二）汽車發(fā)動機簡單故障檢修課程標準
（三）汽車底盤簡單故障檢修課程標準
（四）汽車電氣簡單故障檢修課程標準
（五）汽車空調簡單故障檢修課程標準
（六）汽車總成大修課程標準
（七）汽車發(fā)動機疑難故障診斷與排除課程標準
（八）汽車底盤疑難故障診斷與排除課程標準
（九）汽車電氣與空調疑難故障診斷與排除課程標準
（十）汽車疑難故障診斷課程標準
（十一）汽車綜合性能檢測與評估課程標準
（十二）汽車維修現場指導與技術培訓課程標準
五、實施建議
（一）培養(yǎng)模式
（二）師資隊伍
（三）場地設備設施
（四）教學資源
（五）教學管理制度
六、考核與評價
（一）職業(yè)技能鑒定
（二）職業(yè)能力測評
（三）就業(yè)質量評價
編后記