人文叢刊（第9輯）

【語言本體】
中文組織名資源庫的建設(shè)與應(yīng)用
副詞“直”的語義研究
基于使用的模型與語言習(xí)得研究
談現(xiàn)代常用漢字中部件“又”的來源及含義
《老乞大諺解》《樸通事諺解》中的疑問代詞
漢英詞匯空間隱喻心理投射對比研究初探
《金光明經(jīng)》異譯本中的時(shí)間連接成分
幾種常見語義分析方法與漢語歧義的分化
《新著國語文法》語法思想初探
【語言教學(xué)】
天人合一觀——開啟漢語世界的一扇窗
“（X）整個(gè)一（個(gè)）Y”的分類及相關(guān)問題
電影作品在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用
早期對日漢語教材考察
“認(rèn)知法”在對外漢語綜合課教學(xué)中的應(yīng)用
速成漢語教材編寫的突破與創(chuàng)新
韓國職前漢語教師語法教學(xué)信念調(diào)查研究
簡論江戶時(shí)代前期漢語教育發(fā)展特點(diǎn)
針對馬來西亞學(xué)習(xí)者的漢語教材設(shè)計(jì)
馬來留學(xué)生利用漢語言環(huán)境調(diào)查研究
對外漢語教學(xué)中韓漢翻譯課相關(guān)因素分析及教學(xué)設(shè)計(jì)
新舊HSK大綱相對程度副詞比較
奧地利非成人漢語課堂問題行為案例研究
淺談中日兩國類親屬稱謂語的異同及日本留學(xué)生常見偏誤
淺議經(jīng)貿(mào)漢語綜合課中經(jīng)貿(mào)知識(shí)的編排
馬來西亞非華裔漢語學(xué)習(xí)者態(tài)度與動(dòng)機(jī)研究
【文學(xué)文化】
集體記憶的生成及效應(yīng)：新時(shí)期初期文學(xué)如何書寫歷史
英國漢學(xué)家阿瑟·韋利的袁枚研究
《山海經(jīng)》的巫文化解讀
越南古代漢文小說中越使臣斗勝故事的模式化特征
中國人處理交際沖突的原則初探
唐方鎮(zhèn)及文職僚佐考補(bǔ)正
從丁玲的晚期創(chuàng)作看“何謂左翼”
明代文學(xué)史敘述的新視野
北宋東京街市經(jīng)濟(jì)考察
禪宗與湯亭亭的詩人之路
劉勰“自然”文學(xué)觀淺談
《悲劇心理學(xué)》第十二章的比較文學(xué)方法論分析
【博士專欄】
孫悟空信仰在泰國的流行
中唐文士的文化反思與文化認(rèn)同
唐代軍士的《金剛經(jīng)》信仰與崇經(jīng)
略論佛教與《文心雕龍》“圓”范疇
《山海經(jīng)》中的“人魚”形象在日本的變異
說“潦倒”