閱讀推廣理論與實(shí)踐研究

大數(shù)據(jù)技術(shù)與閱讀推廣
閱讀推廣的要素分析
“讀書經(jīng)濟(jì)學(xué)”應(yīng)用于我國(guó)閱讀推廣的研究
大數(shù)據(jù)時(shí)代讀者閱讀方式變化與圖書館的應(yīng)對(duì)策略
MOOC環(huán)境下圖書館開(kāi)展閱讀推廣的SWOT分析
淺析基于微信平臺(tái)的高校圖書館閱讀推廣模式
奧克蘭公共圖書館系統(tǒng)閱讀推廣模式淺析及啟示
淺析日本共讀會(huì)對(duì)我國(guó)圖書館開(kāi)展閱讀會(huì)的啟示
高校圖書館在閱讀推廣中的角色定位
“全民閱讀”推廣活動(dòng)中圖書館員的角色定位與建構(gòu)
試論最小努力原則在高校圖書館閱讀推廣活動(dòng)中的應(yīng)用
獨(dú)立學(xué)院圖書館閱讀推廣活動(dòng)調(diào)查與分析
四川大學(xué)“深身閱讀”推廣案例分析及啟示
基層公共圖書館全媒體時(shí)代的閱讀推廣研究
試析中小型數(shù)字圖書館的閱讀推廣——以雅安市數(shù)字圖書館為例
信息與讀者服務(wù)
高品質(zhì)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)檢索功能對(duì)信息能力提升初探
調(diào)研高校圖書館SNS信息服務(wù)模式
高校圖書館嵌入式教學(xué)服務(wù)的探索
基于隱性知識(shí)的圖書館知識(shí)服務(wù)模式探討
微時(shí)代的圖書館營(yíng)銷
高校圖書館印刷型圖書流通策略創(chuàng)新的探討
基于綜合性大學(xué)多校區(qū)圖書館讀者信息需求和閱讀狀況的調(diào)查與分析
自動(dòng)化 數(shù)字化 網(wǎng)絡(luò)化
基于DRAA的外文數(shù)字資源定價(jià)策略研究
基于無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的圖書館排座系統(tǒng)初探
平衡計(jì)分卡模型在高校圖書館績(jī)效評(píng)估中的應(yīng)用
芻議sOLOMO在圖書館的應(yīng)用
其他
四川省圖書館、情報(bào)與文獻(xiàn)學(xué)國(guó)家社科基金項(xiàng)目研究現(xiàn)狀分析
基于ACSI改進(jìn)模型的圖書館數(shù)字化服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)實(shí)證研究
圖書館形象與行為的產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟(jì)學(xué)分析
人才戰(zhàn)略機(jī)遇下的圖書館學(xué)生文化推廣分析
圖書館公共文化服務(wù)體系構(gòu)建的研究
成都高校圖書館參與非遺文化保護(hù)探析
電子圖書回顧與反思