《《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》教學指導》以馬克思主義理論研究和建設工程重點教材為依托,以“思想道德修養(yǎng)與法律基咄”課程為綱領,以揚帆遠航、腳下沃土、生如夏花、行己有恥和法治中國五個專題形式為框架體例,以典型案例為引導進行教材的梳理與解讀,并對案例進行分析和解讀,旨在培養(yǎng)和提高高等職業(yè)院校學生的思想政治和法律素養(yǎng),使教師在教學過程中有所參考。全書以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以大學生的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀、法制觀教育和形成為主線,緊密結合大學生實際和需求,綜合運用相關學科知識,教育和引導大學生認識自我與環(huán)境,培養(yǎng)大學生良好的思想政治素質、優(yōu)良的道德品質和健全的人格以及相應的法律素養(yǎng)。對于人選的每一個案例,編者盡量做到注明原作者的姓名以及資料出處,但由于《《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》教學指導》編寫任務重、資料選取范圍廣泛、網絡信息量較大等原因,難免會出現(xiàn)遺漏或不準確等問題,敬請原作者諒解。