爭(zhēng)做精神富有的人

第一章 人生感悟
生有所息與生無所息
把握好“人生四分”
過程與結(jié)果
開好人生這趟車
知足與知止
事業(yè)成功須“四合”
生活的態(tài)度
用水
僅僅“常回家看看”還不夠
病中“騙”母
得理也須饒人
病中所得
勞逸結(jié)合動(dòng)靜適度
失在其中得在其中
難忘的“摘帽”往事
人生五十“知天命”
心態(tài)是金

第二章 讀書漫筆
讀書助推我生命的延續(xù)
讀書與修德
讀《于丹（論語）感悟》之感晤
領(lǐng)導(dǎo)干部要充分利用業(yè)余時(shí)間讀書學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)習(xí)近平同志從政體會(huì)之心得
閃耀著熠熠光輝的人生
為有源頭活水來
第三章 心靈偶想

第四章 家庭教育
子女教育“七法”談
家庭教育不妨借鑒曾國藩
淺談家長如何在宏觀上教育上大學(xué)的子女
從兒子做家教說開去
青少年的心理健康問題不容忽視
也說孝廉
加強(qiáng)家庭助廉教育之我見
領(lǐng)導(dǎo)干部“顧”家的深層次內(nèi)涵與操作藝術(shù)
大力傳承家風(fēng)助推培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

第五章 工作思考
自已有夢(mèng)才能幫助別人圓夢(mèng)
講好黨課須“三用心”
談?wù)勅绾紊虾谩拔⑿忘h課”
要帶著感情、信心和責(zé)任宣講三中全會(huì)精神
別人能做到的事我們也能做到
就業(yè)·擇業(yè)·專業(yè)
嚴(yán)格把好“五關(guān)”保持黨的純潔
嚴(yán)格規(guī)范縣級(jí)機(jī)關(guān)干部跨部門交流
大學(xué)生怎樣才能當(dāng)好“村官”
關(guān)于建設(shè)和諧共事單位的思考
拓寬就業(yè)渠道、促進(jìn)農(nóng)民增收的成功實(shí)踐
人勞社保部門要為新農(nóng)村建設(shè)做好四個(gè)方面工作
加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)為構(gòu)建浙南閩北邊際區(qū)域中心提供堅(jiān)強(qiáng)有力的人才支撐
加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)為慶元縣加快構(gòu)建“北承南接”對(duì)外開放新格局提供過硬的干部作風(fēng)保證
踐行價(jià)值觀和“慶元精神” 提高干部隊(duì)伍執(zhí)行力
以建設(shè)美麗中國為引領(lǐng)目標(biāo) 扎實(shí)推進(jìn)浙江建沒美麗鄉(xiāng)村工作

第六章 從政心得
臺(tái)上的人與臺(tái)下的人
黨員干部要增強(qiáng)“五種意識(shí)”
中青年干部應(yīng)怎樣加強(qiáng)自身建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)干部身教更能讓干部群眾信服
領(lǐng)導(dǎo)干部要正確對(duì)待組織的人事安排
考驗(yàn)
道德·黨性·作風(fēng)
清官須“四清”
廉潔從政是一種政治智慧
要重視個(gè)人行為的內(nèi)化和外化
面試
要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“亮劍精神”
要善于做“天大的小事”
青年女干部如何修身齊家工作
如何當(dāng)好局長
縣級(jí)人事局局長如何扮演好雙重角色
交流提任的副職如何履新職
副職的禁忌
年輕干部成長中的挫折感與心態(tài)調(diào)適
領(lǐng)導(dǎo)干部弱勢(shì)心理的成因及轉(zhuǎn)化途徑探析
進(jìn)一步樹立群眾觀念提升群眾工作本領(lǐng)
以周恩來為榜樣修身踐德作表率
爭(zhēng)做時(shí)代的道德楷模
后記