播音主持指南

第一編 普通話語音
第一章 普通話語音概說 2
　　第一節(jié) 語音和語音學 2
　　一、語言 2
　　二、語音的性質(zhì) 3
　　三、播音、主持和語音的關系 3
　　第二節(jié) 語音的基本概念 4
　　一、音節(jié)、音素 4
　　二、元音、輔音 4
　　三、輔音的發(fā)音過程 4
第二章 字音準確規(guī)范的基礎——聲母 5
　　第一節(jié) 聲母的分類 5
　　一、按照發(fā)音部位分類 5
　　二、按照發(fā)音方法分類 8
　　三、送氣音與不送氣音 8
　　四、清音與濁音 9
　　第二節(jié) 聲母辨讀訓練 9
　　一、按不同發(fā)音部位和不同發(fā)音方法辨讀訓練 9
　　二、送氣音和不送氣音雙音節(jié)詞辨讀訓練 10
第三章 字音圓潤飽滿的關鍵——韻母 40
　　第一節(jié) 單元音韻母 40
　　一、單元音韻母的分類 40
　　二、單元音韻母的發(fā)音條件 41
　　三、六個主要單元音的發(fā)音特點 41
　　四、單元音發(fā)音訓練 41
　　第二節(jié) 復元音韻母 43
　　一、復合音 43
　　二、復元音韻母的結構 43
　　三、復元音韻母的種類 43
　　四、復元音韻母發(fā)音訓練 47
　　第三節(jié) 帶鼻音韻母 50
　　一、什么是帶鼻音韻母 50
　　二、帶鼻音韻母的分類 50
　　三、帶鼻音韻母發(fā)音訓練 55
　　第四節(jié) 四呼 59
第四章 區(qū)分字義的重要因素——聲調(diào) 60
　　第一節(jié) 聲調(diào)的含義 60
　　第二節(jié) 調(diào)值和調(diào)類 61
　　第三節(jié) 調(diào)值訓練 62
第五章 語流音變 71
　　第一節(jié) 語流音變的含義及規(guī)律 71
　　一、什么是語流音變 71
　　二、語流音變的規(guī)律 71
　　第二節(jié) 語流音變訓練 77
　　一、綜合練習 77
　　二、語音提示 78
第一編 自測題 80
第二編 播音發(fā)聲
第六章 動力——氣息 84
　　第一節(jié) 氣息的作用及控制 84
　　一、什么是氣息 84
　　二、氣息的控制 84
　　三、呼吸通道與呼吸器官 85
　　第二節(jié) 播音主持對氣息的要求 85
　　一、幾種呼吸方式的比較 86
　　二、胸腹聯(lián)合呼吸的狀態(tài) 87
　　三、換氣、補氣 88
　　四、換氣練習 88
第七章 振動——聲帶 90
　　第一節(jié) 聲帶 90
　　一、喉部構造 90
　　二、聲帶的活動狀況對聲音的影響 91
　　第二節(jié) 聲音的基本要素 95
　　第三節(jié) 喉部發(fā)音控制 96
　　一、放松發(fā)音法 96
　　二、放松發(fā)音法的實踐意義 97
　　三、喉部控制與氣息控制的關系 97
　　第四節(jié) 應注意避免的發(fā)聲錯誤及噪音保護 97
第八章 共鳴——聲音的擴大和美化 99
　　第一節(jié) 共鳴作用 99
　　一、什么是共鳴 99
　　二、共鳴器官 99
　　三、共鳴的作用 100
　　四、各個腔體的共鳴作用 100
　　五、共鳴控制 101
　　第二節(jié) 播音對共鳴的要求 102
　　一、共鳴要求 102
　　二、共鳴控制練習 102
第九章 咬字——吐字歸音 107
　　第一節(jié) 播音與吐字 107
　　一、播音對吐字的要求 107
　　二、咬字器官的配合要領 108
　　第二節(jié) 吐字歸音 111
　　一、音節(jié)結構 111
　　二、吐字歸音要領 111
　　三、吐字的“棗核形” 112
　　四、吐字歸音在播音中運用的特點 113
　　五、吐字歸音訓練 113
第十章 聲音彈性 116
　　第一節(jié) 刻意雕琢與回歸自然 116
　　一、刻意雕琢與回歸自然的辯證關系 116
　　二、什么是聲音彈性 116
　　三、聲音色彩與感情色彩 117
　　四、聲音彈性的表現(xiàn)特點 117
　　第二節(jié) 如何使聲音富于彈性 117
　　一、取得聲音彈性的必要條件 117
　　二、聲音彈性的對比訓練 118
　　第三節(jié) 聲音彈性訓練與基礎訓練的關系 128
　　一、發(fā)聲的規(guī)格要求與聲音彈性 128
　　二、自如與彈性 128
　　三、基礎訓練與彈性訓練的關系 128
　　四、聲音彈性綜合訓練 129
第十一章 感情、聲音、氣息 143
　　第一節(jié) 情、聲、氣的關系 143
　　第二節(jié) 情、聲、氣結合綜合練習 144
第二編 自測題 151
第三編 語言表達基礎
第十二章 理解感受 確定基調(diào) 154
　　第一節(jié) 播音的正確創(chuàng)作道路 154
　　第二節(jié) 抓住感受，激發(fā)情感 154
　　第三節(jié) 備稿 172
　　一、廣義備稿和狹義備稿 172
　　二、基調(diào)訓練 173
第十三章 觸景生情 情景交融 192
　　一、示例分析 193
　　二、調(diào)動思想感情處于運動狀態(tài)訓練實例 195
　　三、情景再現(xiàn)的展開需要注意的問題 198
第十四章 深挖內(nèi)涵 準確表達 200
　　第一節(jié) 內(nèi)在語的作用 200
　　一、揭示語句本質(zhì) 200
　　二、揭示語言鏈條 200
　　第二節(jié) 同向內(nèi)在語和異向內(nèi)在語 201
　　一、同向內(nèi)在語及例稿訓練 201
　　二、異向內(nèi)在語及例稿訓練 205
第十五章 受眾至上 交流互動 208
　　第一節(jié) 受眾的地位 208
　　一、受眾構成情況 208
　　二、受眾的收視狀態(tài) 208
　　第二節(jié) 不同的播音主持形式 209
　　一、目中無人 心中有人 209
　　二、交流互動 親切生動 210
　　三、深入基層 心系受眾 210
　　第三節(jié) 運用對象感應注意的問題 210
第十六章 思想感情的表達方法 216
　　第一節(jié) 停連 216
　　一、停連的含義 216
　　二、停連的作用 216
　　三、停連的位置 216
　　四、停連的符號 218
　　五、停連訓練實例 218
　　第二節(jié) 重音 221
　　一、什么是重音 221
　　二、重音的選擇 221
　　三、重音的種類 224
　　四、停連、重音綜合訓練 228
　　第三節(jié) 語氣 229
　　一、什么是語氣 229
　　二、語氣的感情色彩和分量 229
　　三、語氣的聲音形式 235
　　第四節(jié) 節(jié)奏 235
　　一、什么是節(jié)奏 235
　　二、節(jié)奏和語氣的區(qū)別 235
　　三、節(jié)奏的種類 236
　　四、停連、重音、語氣、節(jié)奏四者之間的關系 240
第三編 自測題 240
第四編 語言形式與體裁風格
第十七章 新聞（主要指消息）的體裁特征和表達特點 244
　　第一節(jié) 新聞（消息）的體裁特征 244
　　一、新聞的定義及特點 244
　　二、消息的五要素 245
　　三、消息的結構形式 245
　　四、消息的結構 249
　　五、背景材料 254
　　六、消息的語言特點 255
　　第二節(jié) 新聞（消息）的表達特點 255
　　一、消息的表達特點 255
　　二、消息播音訓練 256
　　思考題 273
第十八章 新聞評論的體裁特征及表達特點 274
　　第一節(jié) 新聞評論的體裁特征 274
　　一、新聞評論的含義及特征 274
　　二、新聞評論的要素 274
　　三、各要素之間的關系 275
　　四、評論中的理、事、情 277
　　五、夾敘夾議 279
　　六、新聞評論的分類 281
　　第二節(jié) 新聞評論表達 281
　　第三節(jié) 新聞評論訓練實例 283
　　思考題 294
第十九章 通訊（新聞專稿）的體裁特征及表達特點 295
　　第一節(jié) 通訊（新聞專稿）的體裁特征 295
　　一、通訊的含義 295
　　二、通訊的種類 295
　　三、通訊與消息的異同 296
　　第二節(jié) 通訊的表達特點 296
　　第三節(jié) 通訊播音訓練實例 301
　　思考題 317
第二十章 電視片配音 318
　　第一節(jié) 電視解說詞的特征和作用 318
　　第二節(jié) 畫面與解說的關系 318
　　第三節(jié) 準確把握解說的位置 319
　　第四節(jié) 解說詞的寫作風格和表達特點 322
　　思考題 333
第二十一章 詩歌朗誦 334
　　第一節(jié) 現(xiàn)代自由體詩 334
　　第二節(jié) 古體詩 344
　　一、唐詩 344
　　二、宋詞 351
　　思考題 354

第五編 節(jié)目主持藝術
第二十二章 節(jié)目主持人 356
　　第一節(jié) 節(jié)目主持人的界定 356
　　第二節(jié) 節(jié)目主持人的特點 357
　　第三節(jié) 播音員與主持人的異同 360
　　一、相同之處 360
　　二、不同之處 360
　　第四節(jié) 節(jié)目主持人的類型 360
第二十三章 節(jié)目主持人能力訓練途徑 362
　　第一節(jié) 采訪能力的訓練 362
　　一、主持人的新聞敏感 362
　　二、主持人采訪時的問話技巧 363
　　第二節(jié) 點評能力的訓練 367
　　第三節(jié) 編寫能力的訓練 368
　　第四節(jié) 主持語言要通俗易懂 370
　　第五節(jié) 主持節(jié)目的開頭 372
第二十四章 主持人的語言駕馭能力 375
　　一、親切自如，樸實大方 375
　　二、敏捷機智，應對得體 376
　　三、即席發(fā)揮，出口成章 377
　　四、深入淺出，平易近人 378
第二十五章 主持人節(jié)目的類型 379
　　第一節(jié) 主持人節(jié)目的分類 379
　　第二節(jié) 新聞評論類主持人節(jié)目 379
　　一、雜志型新聞主持人節(jié)目 380
　　二、專題型新聞主持人節(jié)目 380
　　第三節(jié) 社教類主持人節(jié)目 380
　　第四節(jié) 綜藝類主持人節(jié)目 380
　　第五節(jié) 服務類主持人節(jié)目 381
　　第六節(jié) 各類主持人節(jié)目的主持風格 381
　　第七節(jié) 主持人的形象 382
　　第八節(jié) 各類主持人節(jié)目主持風格訓練 382
　　一、新聞類主持人節(jié)目主持訓練 382
　　二、社教類節(jié)目主持訓練 387
　　三、綜藝類節(jié)目主持訓練 388
　　四、服務類節(jié)目主持訓練 389
　　五、少兒直播節(jié)目主持訓練 390
編 后 394
主要參考書目 395