新疆穩(wěn)定視域下大學生思想政治教育研究

第一章 大學生思想政治教育是維護新疆社會穩(wěn)定重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)
第一節(jié) 大學生思想政治教育維護新疆社會穩(wěn)定的重要性、指導思想及目標任務(wù)
一、加強大學生思想政治教育對維護新疆社會穩(wěn)定的重要性
二、加強和改進大學生思想政治教育的指導思想和基本原則
三、加強和改進新疆大學生思想政治教育的目標和任務(wù)
第二節(jié) “三股勢力”的形成演變及其對新疆的危害
一、“東突”分裂主義勢力的由來
二、“東突”分裂主義勢力的發(fā)展及其危害
三、“雙泛主義”對新疆教育領(lǐng)域的滲透和破壞
第三節(jié) 大學生思想政治教育對新疆穩(wěn)定影響研究的目的、意義
一、大學生思想政治教育對新疆穩(wěn)定影響研究的目的
二、大學生思想政治教育對新疆穩(wěn)定影響研究的意義

第二章 新疆大學生思想政治教育環(huán)境與新疆大學生意識形態(tài)形成的主要特點
第一節(jié) 新疆大學生思想政治教育所處的特殊區(qū)情和社會政治環(huán)境的特點
一、國際形勢變化對新疆大學生思想政治教育的影響
二、國內(nèi)形勢變化對新疆大學生思想政治教育的影響
三、新疆社會政治環(huán)境中存在的問題對大學生思想政治教育的影響
第二節(jié) 新疆大學生思想意識形成中的主要特征
一、貧困地區(qū)的地域特征
二、多元文化民族融合的特征
三、明顯的民族習俗特征
四、民族意識強烈的特征
五、多種宗教信仰滲透的特征
六、宗教民俗相結(jié)合的特征
七、濃厚政治色彩的伊斯蘭教的特征
八、明顯的人格品質(zhì)特征
第三節(jié) 加強新疆大學生對國家認同和民族認同教育的重要意義
一、加強新疆大學生對國家認同教育的重要意義
二、加強新疆大學生對中華民族認同教育的重要意義

第三章 正確處理加強和改進新疆大學生思想政治教育中的關(guān)系
第一節(jié) 正確處理新疆社會穩(wěn)定與思想政治教育的關(guān)系問題
一、社會穩(wěn)定與思想政治教育的關(guān)系
二、新疆穩(wěn)定與高校思想政治教育的關(guān)系
第二節(jié) 新疆高校教育發(fā)展狀況制約著新疆的穩(wěn)定與發(fā)展
一、高校開展思想政治教育對于新疆社會穩(wěn)定的重要作用
二、影響新疆社會穩(wěn)定的高校學生因素
三、影響新疆社會穩(wěn)定的高校教育體制因素
第三節(jié) 正確處理新疆高校教師隊伍思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)與思想政治教育的關(guān)系問題
一、加強高校教師隊伍的思想政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)對加強大學生思想政治教育的作用
二、高校思想政治教育對教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求
第四節(jié) 正確處理新疆高校校園文化建設(shè)與思想政治教育的關(guān)系問題
……

第四章 新疆大學生在維護祖國統(tǒng)一中的政治責任
第五章 新疆大學生在維護民族團結(jié)中的社會責任
第六章 新疆大學生在科學看待宗教問題和弘揚科學世界觀中的歷史責任
第七章 新疆大學生思想政治教育的狀況及面臨的嚴峻形勢
第八章 加強高校大學生思想政治教育與維護新疆社會穩(wěn)定的思路與對策
第九章 構(gòu)建高校思想政治教育人性化模式，維護新疆社會穩(wěn)定
第十章 加強黨的先進性建設(shè)，構(gòu)建和諧高校教育，維護新疆社會穩(wěn)定
附件：中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見
參考文獻
后記