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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　為了進(jìn)一步傳播《國(guó)際減貧動(dòng)態(tài)》，擴(kuò)大社會(huì)影響，與更多的讀者分享這些成果，中國(guó)國(guó)際扶貧中心分別于2010年、2011年、2012年、2013年從《國(guó)際減貧動(dòng)態(tài)》中選擇文章，相繼編輯出版了《國(guó)際減貧理論與前沿問(wèn)題·2010》、《國(guó)際減貧理論與前沿問(wèn)題·2011》、《國(guó)際減貧理論與前沿問(wèn)題．2012》、《國(guó)際減貧理論與前沿問(wèn)題·2013》。這四《國(guó)際減貧理論與前沿問(wèn)題（2014）》出版后，深受社會(huì)各界特別是各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）扶貧干部的歡迎。為此，現(xiàn)從2013—2014年的《國(guó)際減貧動(dòng)態(tài)》和中國(guó)國(guó)際扶貧中心《研究報(bào)告》中選擇了26篇文章，編輯出版《國(guó)際減貧理論與前沿問(wèn)題．2014》?！秶?guó)際減貧理論與前沿問(wèn)題（2014）》分為四個(gè)專題：減貧理論、前沿問(wèn)題、減貧實(shí)踐和國(guó)別案例。這問(wèn)題涵蓋了當(dāng)前國(guó)際減貧領(lǐng)域關(guān)注的重要理論和實(shí)踐問(wèn)題。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《國(guó)際減貧理論與前沿問(wèn)題（2014）》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一部分減貧理論
阻斷貧困的代際傳遞：研究重點(diǎn)和政策建議
教育、政府和市場(chǎng)在消除貧困方面的作用
選擇一種瞄準(zhǔn)方法識(shí)別印度貧困線以下家庭
實(shí)現(xiàn)十億人脫貧需要多久？
第二部分前沿問(wèn)題
世界上多維貧困人口生活在哪里？
識(shí)別“底層十億人”：脫離國(guó)家均值的視野
后千年發(fā)展議程國(guó)際動(dòng)態(tài)
社會(huì)保障、貧困與2015年后的發(fā)展議程
NG0與公民社會(huì)在發(fā)展與減貧中的作用
援助與貧困：援助為何未能（顯著）減貧
全球化、企業(yè)社會(huì)責(zé)任和貧困
第三部分減貧實(shí)踐
非洲的脈搏：對(duì)影響非洲經(jīng)濟(jì)前景諸多問(wèn)題的分析
教育的地位：提高學(xué)習(xí)，擴(kuò)展機(jī)會(huì)
——以發(fā)展為導(dǎo)向改善世界最貧困國(guó)家的教育
越過(guò)阻礙有效國(guó)際環(huán)境援助的壁壘：一項(xiàng)對(duì)日本、丹麥和
世界銀行援助模式的比較研究
長(zhǎng)期貧困報(bào)告2014—2015：通往“零極端貧困”之路
在社會(huì)企業(yè)與社區(qū)公私部門合作項(xiàng)目中的實(shí)施約束
利益相關(guān)者對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)知：減貧的啟示
成功減貧的驅(qū)動(dòng)力
第四部分國(guó)別案例
低收入非洲學(xué)習(xí)的榜樣：中國(guó)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)
中國(guó)在婦女、兒童發(fā)展方面的進(jìn)展
莫桑比克的家庭企業(yè)：對(duì)減貧至關(guān)重要但尚未納入發(fā)展議程
現(xiàn)金轉(zhuǎn)移支付、減貧與婦女賦權(quán)
——巴西、智利、印度、墨西哥和南非的比較研究
巴西社會(huì)救助蓬勃興起
從“家庭補(bǔ)助金”（BOLSA FAMiUA）計(jì)劃到“巴西沒有貧困”計(jì)劃
——近期巴西在克服極度貧困道路上的探索之旅
印度的城市貧困
美國(guó)和歐洲的社會(huì)企業(yè)：在差異中了解和學(xué)習(xí)