國務(wù)院參事朱維究教授七秩論文集

第一篇 政治文明與法治政府
政治文明與行政法治
人民政協(xié)民主監(jiān)督職能的再認識
新時期對腐敗的認識及反腐敗對策
市場經(jīng)濟對中國政府機構(gòu)沒置的影響
——以若干部委的機構(gòu)沿革為例
適應(yīng)職能轉(zhuǎn)變的中國政府機構(gòu)設(shè)置
考察深圳2009年機構(gòu)改革的感受與思考
走向法治政府
法治政府建設(shè)中的深層問題分析
第二篇 公法原理與行政法學
英國公法傳統(tǒng)中的“功能主義學派”及其啟示
——兼論中國21世紀“統(tǒng)一公法學”的走向
20世紀80年代以來中國行政法學主要流派述評
社會管理創(chuàng)新與行政法（論綱）
機構(gòu)編制法定化研究（總報告）
《機構(gòu)編制法定化研究》課題調(diào)研報告
我國政府機構(gòu)編制法定化理論研究述評與前瞻
我國機構(gòu)編制管理面臨的困境
臺灣地區(qū)政府員額管理法定化評析
論行政法與財產(chǎn)保護
——從行政法對公產(chǎn)的積極保護說起
再談現(xiàn)代行政過程論
——從形式行政法治到實質(zhì)行政法治
從形式法治和實質(zhì)法治的視角論行政執(zhí)法（綱要）
論行政檢查與行政法實施
——以確保行政規(guī)范性文件得到真正落實為視角
略論行政法規(guī)范的內(nèi)在法則與政府立法中行政法律責任的設(shè)定
國外糾紛解決機制比較研究
第三篇 “一國兩制”法律問題研究
臺灣問題法理研究（概要）
略論“法理臺獨”
——以法學為視角
《反分裂國家法》出臺后兩岸關(guān)系發(fā)展的憲政思考
后ECFA時代香港在兩岸關(guān)系發(fā)展中的定位與作用
香港特別行政區(qū)行政與立法關(guān)系研究（概要）
香港特別行政區(qū)行政與立法關(guān)系研究（總報告）
關(guān)于香港特區(qū)行政主導的反思
——從香港特別行政區(qū)基本法所規(guī)定立法會各項職權(quán)
看香港行政與立法的沖突
關(guān)于香港立法會功能團體議席存廢之爭及其對策研究
第四篇 參政議政與立法建議
我國勞務(wù)輸出存在的問題及對策建議
關(guān)于我國外匯儲備問題及相關(guān)政策的建議
北京市政協(xié)常委視察活動及與市領(lǐng)導座談的發(fā)言
建立與完善符合我國國情的行政爭議沖突解決機制
……
《國務(wù)院參事朱維究教授七秩論文集·中國道路與中國法：理念、制度與經(jīng)驗》
第一部分 比較公法與域外法制
試論比較法與現(xiàn)代中國行政法的發(fā)現(xiàn)
論正當行政程序與行政法的全球化
論日本行政訴訟制度中兩大法系的沖突與融合
基本法架構(gòu)下的特區(qū)政制及其實踐
一以香港特區(qū)行政、立法、司法的關(guān)系為視角
保留香港特別行政區(qū)功能組別選舉制度的幾個問題探討
比較視野下藥品監(jiān)管垂直管理體制分析
英國行政裁判所制度的功能分析與啟示
——兼與我國行政復議制度的比較
美國土地爭議之行政解決
令狀制度與英國法律文化研究
——兼論傳統(tǒng)的價值
校園性侵害或性騷擾事件關(guān)于事實認定之爭議與救濟
——以臺灣地區(qū)為研究中心
熟悉的“陌生人”：田中二郎的精彩人生
第二部分 當代中國公法理論問題
憲法平等權(quán)與弱者權(quán)利的立法保障
——以老年人權(quán)益保護立法為例
揀起常識
——國家主席制度流變考
作為法治制度的國家賠償制度
——以過錯責任為核心
作為行政法理論基礎(chǔ)的“新管理論”
——暨“新管理論”研究綜述
試論行政解釋方法體系之建構(gòu)
完善行政機構(gòu)組織法的幾點思考
試論大部門體制及其改革
行政行為目的論綱
——以選擇性執(zhí)法為視角
關(guān)于行政機關(guān)申請司法機關(guān)“凍結(jié)”措施的若干問題探討
——基于《中華人民共和國行政強制法》的視角
加強行政執(zhí)法檢察監(jiān)督的思考
法院對行政機關(guān)事實認定審查比較分析
行政訴訟類型化模式比較與選擇
海域使用權(quán)的性質(zhì)
我國亟須制定《警察職權(quán)行使法》
論我國高校教師權(quán)利救濟機制的完善
第三部分 法律制度與法律文化再思考
公平與效率并重
——當代中國法律價值體系的重構(gòu)
法學中的文化人格
法治視野下的社會管理創(chuàng)新
建立持續(xù)穩(wěn)定的民意生態(tài)系統(tǒng)
試論我國城市規(guī)劃中的公眾參與制度
論行政訴訟中人民法院對規(guī)章的審查
公私協(xié)力在行政證據(jù)收集過程中的運用
——“市民拍違”再解讀
后記