學(xué)學(xué)畫畫 [4~5歲]

　　《頭腦開發(fā)叢書：學(xué)學(xué)畫畫（動(dòng)物 4～5歲 修訂版）》通過繪畫培養(yǎng)觀察能力、注意力、模仿能力以及運(yùn)筆能力、組合能力等多方面的綜合能力。本書的目標(biāo)是通過對(duì)畫的描紅、增添、臨摹等練習(xí)培養(yǎng)孩子畫動(dòng)物畫的能力。而這些練習(xí)不僅能培養(yǎng)繪畫能力，還能培養(yǎng)觀察能力、注意力、模仿能力以及運(yùn)筆能力、組合能力等多方面的綜合能力。通過描紅、增添、臨摹等手法練習(xí)表現(xiàn)動(dòng)物的姿勢(shì)、表情和動(dòng)作。練習(xí)從動(dòng)物畫的描紅開始，逐步由畫簡(jiǎn)單圖形、增畫部分線條過渡到按照畫畫歌畫、模仿畫畫，最后發(fā)展到臨摹照片。另外，從小狗、小兔這些寵物到大象、熊貓這些動(dòng)物園里才能一見的大型動(dòng)物，大約有30種動(dòng)物的姿勢(shì)、表情和動(dòng)作的表現(xiàn)可以通過本書得到練習(xí)。

　　多湖輝教授，其敏銳的心理分析和嶄新的幼兒智力開發(fā)理論得到全球兒童教育界的推崇。作為一名日本杰出的教育家，多湖輝教授對(duì)兒童心理和腦力開發(fā)研究造詣?lì)H深。與許多以理論見長(zhǎng)的學(xué)者不一樣，多湖輝的教育思想更具實(shí)踐性，直指兒童教育的具體實(shí)際問題，并提出了許多具有建設(shè)性的意見。他獨(dú)到的見解影響了日本、中國(guó)、韓國(guó)幾代父母教育孩子的方式。