職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)習(xí)指導(dǎo)

　　《國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)教材：職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)習(xí)指導(dǎo)》為中等職業(yè)教育德育課程配套輔導(dǎo)教材，為配合《職業(yè)生涯規(guī)劃》這一國家統(tǒng)編教材的教學(xué)而編寫?！秶抑械嚷殬I(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)教材：職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)習(xí)指導(dǎo)》注重實(shí)用性，以“行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法”為指導(dǎo)，以小組合作學(xué)習(xí)為重要形式。在編撰體系上，《國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)教材：職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)習(xí)指導(dǎo)》分為七個(gè)模塊，分別是“我能成為什么”“我需要完善什么”“我能做什么”“我該怎么學(xué)”“路要怎么走”“我能立足嗎？”“我可以做到嗎？”，涉及了中職學(xué)生在校生活的各個(gè)方面。每個(gè)模塊設(shè)置了導(dǎo)語、活動(dòng)設(shè)計(jì)、練習(xí)體驗(yàn)、思維拓展四個(gè)欄目，有助于增強(qiáng)中職德育課的針對(duì)性、實(shí)效性和時(shí)代感。

暫缺《職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)習(xí)指導(dǎo)》作者簡(jiǎn)介