應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)實驗教程

第一章 數(shù)據(jù)庫介紹、數(shù)據(jù)收集
第一節(jié) 原理介紹
一、數(shù)據(jù)的來源
二、數(shù)據(jù)收集的原則
三、數(shù)據(jù)預(yù)處理的原則
第二節(jié) 方法與步驟
一、數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)的搜集
二、數(shù)據(jù)的整理
第三節(jié) 案例介紹
案例一 中國健康與養(yǎng)老追蹤調(diào)查（CHARLS）
案例二 農(nóng)業(yè)保險市場數(shù)據(jù)的搜集與處理
文獻(xiàn)閱讀
習(xí)題
第二章 統(tǒng)計分析軟件介紹
第一節(jié) SPSS軟件
一、數(shù)據(jù)文件的操作與建立
二、數(shù)據(jù)的錄入與保存
第二節(jié) Stata
一、Stata軟件
二、Stata的界面
三、Stata語法的基本格式
四、Stata的數(shù)據(jù)輸入與保存
五、Stata的幫助功能
第三節(jié) Eviews
一、Eviews簡介
二、運行Eviews
三、Eviews的主要功能
四、退出Eviews
五、案例
文獻(xiàn)閱讀
習(xí)題
第三章 描述統(tǒng)計
第一節(jié) 原理介紹
一、數(shù)據(jù)整理
二、描述統(tǒng)計分析
三、結(jié)果輸出
第二節(jié) 基本操作指南
一、Excel基本操作指南
二、SPSS基本操作指南
第三節(jié) 數(shù)據(jù)的基本描述統(tǒng)計
一、數(shù)據(jù)整理
二、頻數(shù)分析
三、描述分析
四、探索分析
第四節(jié) 統(tǒng)計圖形的選擇和實現(xiàn)
一、整體分析圖
二、各部分析圖
文獻(xiàn)閱讀
習(xí)題
第四章 參數(shù)估計
第一節(jié) 原理介紹
一、點估計
二、區(qū)間估計
第二節(jié) 方法與步驟
一、點估計的SPSS實現(xiàn)
二、區(qū)間估計的實現(xiàn)
第三節(jié) 案例介紹
案例一 快餐平均滿意度的置信區(qū)間
案例二 以單樣本T檢驗過程和探索過程求均值的置信區(qū)間
文獻(xiàn)閱讀
習(xí)題
第五章 假設(shè)檢驗
第一節(jié) 原理介紹
一、原假設(shè)（零假設(shè)）和備擇假設(shè)
二、拒絕域和臨界點
三、第一類錯誤和第二類錯誤
四、雙邊檢驗和單邊檢驗
第二節(jié) 方法與步驟
一、假設(shè)檢驗的Excel實現(xiàn)
二、假設(shè)檢驗的SPSS實現(xiàn)
第三節(jié) 案例介紹
案例一 獨立樣本T檢驗
案例二 正態(tài)分布假設(shè)檢驗
文獻(xiàn)閱讀
習(xí)題
第六章 方差分析
第一節(jié) 原理介紹
一、基本思想
二、方差分析的應(yīng)用條件
第二節(jié) 方法與步驟
一、單因素方差分析
二、雙因素方差分析
第三節(jié) 案例介紹
案例一 我國城鄉(xiāng)居民消費支出結(jié)構(gòu)差異分析
案例二 公眾氣象服務(wù)滿意度差異及影響因素分析
文獻(xiàn)閱讀
習(xí)題
附錄調(diào)查問卷
第七章 相關(guān)與回歸分析
第一節(jié) 原理介紹v
一、相關(guān)分析
二、回歸分析
第二節(jié) 方法與步驟
一、相關(guān)分析
二、回歸分析
第三節(jié) 案例介紹
案例一 文化素質(zhì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的相關(guān)分析
案例二 稅收增長的原因
案例三 居民儲蓄
文獻(xiàn)閱讀
習(xí)題
第八章 因子分析
第一節(jié) 原理介紹
第二節(jié) 方法與步驟
一、基本步驟
二、因子分析的基本操作
第三節(jié) 案例介紹
一、操作步驟
二、結(jié)果解讀
文獻(xiàn)閱讀
習(xí)題
第九章 主成分分析
第一節(jié) 原理介紹
第二節(jié) 方法與步驟
第三節(jié) 案例介紹
一、利用SPSS進(jìn)行因子分析
二、利用因子分析的結(jié)果進(jìn)行主成分分析
文獻(xiàn)閱讀
習(xí)題
第十章 時間序列分析
第一節(jié) 原理介紹
一、概念介紹
二、時間序列的幾種預(yù)測方法
三、預(yù)測方法的評估
第二節(jié) 方法與步驟
一、Excel計算方法與步驟
二、SPSS計算方法與步驟
第三節(jié) 案例介紹
案例一 社會消費品零售總額預(yù)測
案例二 基于指數(shù)平滑法的能源需求預(yù)測分析
案例三 基于季節(jié)調(diào)整分析的我國蔬菜及水果出口量預(yù)測
文獻(xiàn)閱讀
習(xí)題