體驗漢語口語教程（6）

　　《體驗漢語口語教程（6）》采用以任務活動為中心的體驗式課堂教學模式，力求體現(xiàn)“在使用漢語中學習漢語”的體驗式教學理念，并吸取各教學法之長，特別是任務型語言教學的優(yōu)勢。該教材在設計上通過以意義為中心的課堂活動和貼近真實生活的任務來提升課堂教學的互動性和交際性，每課都按照任務型語言教學三個階段的模式來設計教學環(huán)節(jié)。任務前階段是話題的準備和以語言輸入為主的活動，任務中階段是以完成具體交際任務為目的的語言輸出活動，任務后階段是語言練習和擴展活動。

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