寫作水平是語文素養(yǎng)與語文能力的綜合體現(xiàn)。張彩紅編著的《寫出一手好作文》從學生作文常見的問題入手,探討解決的方法。在著作體例上,《寫出一手好作文》分為三個部分:首先關注寫作心理層面,旨在使學生能大致把握寫作的規(guī)律;其次著重訓練幾種常用文體,以期通過對記敘文、議論文、想象作文的學習,打好寫作的基礎;最后從寫作過程入手,旨在使學生提高書面表達水平。在閱讀的體驗中,豐富語言積累,培養(yǎng)良好語感,發(fā)展思維能力,以讀促寫;還要熱愛生活,親近自然,關注社會;更重要的是要樂于表達自我的真情實感,以有創(chuàng)意、有個性的表達實現(xiàn)寫作水平的提升。