中職生職業(yè)核心能力培養(yǎng)

前言
第一章  職業(yè)與職業(yè)發(fā)展 
第一節(jié)  職業(yè)及其相關(guān)知識 
第二節(jié)  職業(yè)的分類及其相關(guān)知識 
第三節(jié)  職業(yè)發(fā)展及其相關(guān)知識 
第四節(jié)  擇業(yè)觀及其相關(guān)知識
 
第二章  職業(yè)核心能力 
第一節(jié)  職業(yè)核心能力概述 
第二節(jié)  培養(yǎng)職業(yè)核心能力的意義  第三章  培養(yǎng)職業(yè)核心能力的前提及模式 
第一節(jié)  樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀 
第二節(jié)  職業(yè)核心能力養(yǎng)成的規(guī)律及形成的階段 
第三節(jié)  職業(yè)核心能力培養(yǎng)模式
 
第四章  在理論教學(xué)中培養(yǎng)職業(yè)方法能力 
第一節(jié)  自我學(xué)習(xí)能力 
第二節(jié)  數(shù)字應(yīng)用能力 
第三節(jié)  信息處理能力
 
第五章  在理論教學(xué)中培養(yǎng)職業(yè)社會能力 
第一節(jié)  與人交流能力 
第二節(jié)  與人合作能力 
第三節(jié)  解決問題能力 
第四節(jié)  創(chuàng)新能力 
第五節(jié)  外語應(yīng)用能力
 
第六章  在實踐教學(xué)中訓(xùn)練核心能力 
第一節(jié)  校內(nèi)實驗、實習(xí)、實訓(xùn) 
第二節(jié)  校外實習(xí) 
第三節(jié)  創(chuàng)新實踐教學(xué)新模式
 
第七章  在第二課堂活動中強化核心能力 
第一節(jié)  文體活動 
第二節(jié)  專業(yè)技能競賽活動
 
第八章  在社會活動中提高核心能力 
第一節(jié)  社會調(diào)查研究 
第二節(jié)  社會公益活動
 
第九章  職業(yè)核心能力評價機制 
第一節(jié)  職業(yè)核心能力全國統(tǒng)一測評大綱（試行） 
第二節(jié)  國家職業(yè)核心能力培訓(xùn)測評標(biāo)準(zhǔn) 
參考文獻