高中物理實驗有效教學設計及案例

第一部分 緒言
第二部分 探究式實驗教學設計
1.“緒論”的教學
2.探究自由落體運動的規(guī)律
3.探究彈簧的彈力與形變量的關(guān)系
4.探究平拋運動的規(guī)律
5.探究彈簧振子的周期跟哪些因素有關(guān)
6.探究單擺的周期跟哪些因素有關(guān)
7.探究小燈泡的伏安特性曲線
8.探究感應電流的方向
9.探究感應電動勢的大小
10.探究變壓器電壓與匝數(shù)的關(guān)系
11.探究光的傳播方向在折射現(xiàn)象中滿足的規(guī)律
12.電子的發(fā)現(xiàn)
第三部分 定義物理量的實驗教學設計
13.平均速度與瞬時速度
14.加速度
15.動量
16.電容器的電容
17.電源電動勢
18.磁感應強度
19.正弦交流電的有效值
第四部分 通過觀察總結(jié)規(guī)律的實驗教學設計
20.利用沙擺進行振動圖像的教學
21.一節(jié)習題課上的觀察實驗
22.電磁感應現(xiàn)象
23.自感現(xiàn)象
24.電容、電感對交變電流的影響
25.LC振蕩電路
參考文獻