心理學實驗教程

第一章 心理學實驗導論
第一節(jié) 心理實驗的幾種類型
一、探索性實驗和驗證性實驗
一、決斷性實驗
三、預備實驗
四、現(xiàn)場研究
五、定性的和定量的實驗
六、互聯(lián)網(wǎng)上的實驗
第二節(jié) 心理實驗中的變量
一、實驗者的目的和任務
一、基本變量
三、選擇被試變量
四、多自變量和多因變．量
五、教學實驗的特點
第三節(jié) 數(shù)據(jù)整理與統(tǒng)計分析
一、數(shù)據(jù)的初步整理
一、描述統(tǒng)計分析
三、推論統(tǒng)計分析
四、其他常用的多元統(tǒng)計方法
第四節(jié) 撰寫研究報告的格式與基本要求
一、撰寫研究報告的格式與基本要求
一、實驗報告撰寫要求和應注意的問題
第二章 反應時實驗
實驗一 多項反應時測量
實驗二 字詞優(yōu)勢效應實驗
實驗三 短時記憶掃描實驗
實驗四 開窗實驗
實驗五 句子-圖畫匹配實驗
第三章 運動技能實驗
實驗六 反應運動時間
實驗七 敲擊速度實驗
實驗八 動作穩(wěn)定性實驗
實驗九 雙手調(diào)節(jié)實驗
實驗十 手指靈活性實驗
實驗十一 雙臂調(diào)節(jié)實驗
實驗十二 動作技巧形成過程
第四章 感知覺實驗
實驗十三 顏色混合實驗
實驗十四 彩色對比實驗
實驗十五 馬赫帶現(xiàn)象實驗
實驗十六 螺旋后效實驗
實驗十七 閃光融合臨界頻率的測定實驗
實驗十八 誘導色實驗
實驗十九 知覺大小恒常性的測定實驗
實驗二十 深度知覺的測定實驗
實驗二十一 時間知覺的測定實驗
實驗二十二 動覺方位的測定實驗
實驗二十三 似動實驗
實驗二十四 立體知覺實驗
實驗二十五 客體優(yōu)勢效應實驗
第五章 閾限與感覺測量
實驗二十六 最小變化法測定響度絕對閾限的實驗
實驗二十七 用最小變化法測定時間差別閾限的實驗
實驗二十八 用恒定刺激法測定膚覺兩點閾的實驗
實驗二十九 用恒定刺激法測定重量差別閾限的實驗
實驗三十 用平均差誤法測量繆勒·萊耶錯覺實驗
實驗三十一 對偶比較法制作顏色愛好量表
實驗三十二 等級排列法制作心理順序量表
實驗三十三 信號檢測論測定重量辨別的感受性實驗
實驗三十四 信號檢測論用于再認記憶的實驗
第六章 注意實驗
實驗三十五 視覺注意廣度實驗
實驗三十六 視覺注意起伏實驗
實驗三十七 注意集中能力的測定實驗
實驗三十八 注意分配能力的測定實驗
……
第七章 學習與記憶實驗
第八章 表象實驗
第九章 情緒實驗
第十章 思維與推理實驗
第十一章 心理學教學與研究常用設備介紹