C語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)

　　《C語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)（信息技術(shù)類21世紀(jì)普通高等院校規(guī)劃教材）》編著者肖志軍。 本書是為主教材《C語言程序設(shè)計(jì)》編寫的配套實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書?！禖語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)（信息技術(shù)類21世紀(jì)普通高等院校規(guī)劃教材）》由11個(gè)實(shí)驗(yàn)組成，每個(gè)實(shí)驗(yàn)都包括了調(diào)試示例題、改錯(cuò)題和編程題。通過介紹分散在各個(gè)實(shí)驗(yàn)中的調(diào)試示例題的常用的程序調(diào)試方法來逐步熟悉編程環(huán)境，掌握基本的程序調(diào)試方法。改錯(cuò)題能加深對(duì)易混淆知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握。讀者學(xué)習(xí)時(shí)可以先模仿示例操作，然后再做改錯(cuò)題和編程題，通過對(duì)調(diào)試示例題的“模仿”、改錯(cuò)題的“修改”和編程題的“編寫”等上機(jī)實(shí)踐訓(xùn)練，可在循序漸進(jìn)的引導(dǎo)中逐步熟悉編程環(huán)境，理解和掌握程序設(shè)計(jì)的思想、方法和技巧，以及程序調(diào)試方法。

暫缺《C語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》作者簡(jiǎn)介