新視野大學英語形成性測評·第4冊

　　《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材配套輔導用書：新視野大學英語形成形測評（第4冊）》是基于《新視野大學英語》（第二版）1～4冊各單元學習內容所構建的凸顯形成性評估理念的同步配套多元化、立體化的測評體系，為教師和學生提供網絡+紙筆的便捷測評方法，作為對課堂出勤記錄和課堂表現記錄的補充，更加全面地反饋教與學的情況，促進教與學的及時改革、調整。測評的題型包括全國大學英語四級、六級考試的題型，國際上常用的英語考試題型，如TOEFL，IELTS等，使學生通過系列性的形成性測評，不僅對當前的教與學作出恰當的反饋，而且有助于學生熟悉各種考試題型，提高考試成績。

　　郭平建，教授，1978年8月畢業(yè)于山西師范學院外語系英語專業(yè)，1990年、1998年分別在英國利茲大學和澳大利亞悉尼科技大學進修，2005年3月獲得北京服裝學院文學碩士學位（在職），研究方向：中外服飾文化。曾主講本科生課程：基礎英語、高級英語、語法、翻譯、泛讀、大學英語等以及碩士研究生課程：研究生英語、美國服裝社會心理學研究等課程。近幾年，主持教育部教改項目2項、北京市教改和科研項目各2項、首都服飾文化與服裝產業(yè)研究基地項目2項，發(fā)表相關學術論文30余篇，主編教材4部，翻譯教材3部。主要社會兼職：北京服裝學院學術委員會和本科教學指導委員會委員、中國民族服飾研究會常務理事、北京市高教學會大學英語研究會理事。