123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《離宇宙最近的人：霍金傳》是可愛(ài)的壞孩子世界偉人成長(zhǎng)傳記系列之一，《離宇宙最近的人：霍金傳》講述了：這是個(gè)讓你不斷驚訝的成長(zhǎng)故事。他行動(dòng)遲緩、動(dòng)作不夠協(xié)調(diào)，難以像其他孩子一樣享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。不得已，他把能量集中到了動(dòng)腦上，11歲時(shí)自己設(shè)計(jì)了棋類游戲，16歲時(shí)設(shè)計(jì)出“宇宙號(hào)”計(jì)算機(jī)，17歲考入英國(guó)牛津大學(xué)……然而噩運(yùn)降臨了：他全身癱瘓，成了依靠輪椅行走的人，而且不能說(shuō)話，能動(dòng)的三根手指成了他和世界交流的唯一方式，但這一切沒(méi)有阻止他探索的腳步，一系列的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和預(yù)見(jiàn)，使他成為我們這個(gè)時(shí)代的“另—個(gè)愛(ài)因斯坦”。他與病魔斗爭(zhēng)的傳奇經(jīng)歷，與他在科學(xué)上做出的成就一樣，讓全世界瞠目結(jié)舌。這位輪椅上探秘宇宙的人便是《離宇宙最近的人：霍金傳》的主人公——史蒂芬·威廉·霍金。讓我們穿越時(shí)光隧道，去尋找這個(gè)離宇宙最近的人！

作者簡(jiǎn)介

　　姚穎，北京師范大學(xué)教育學(xué)部課程與教學(xué)研究院教師，碩士生導(dǎo)師，文學(xué)博士。主要從事課程與教學(xué)論、小學(xué)教育、兒童閱讀與語(yǔ)言教育研究工作。出版學(xué)術(shù)專著《清代中晚期北京說(shuō)唱文學(xué)與伎藝研究》（2008年），家庭教育著作《枕著繪本入睡的孩子》（2012年），發(fā)表學(xué)術(shù)論文二十余篇，參加多項(xiàng)省部級(jí)課題，是國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目“中國(guó)百年教科書(shū)整理與研究”課題組核心成員。既是兒童文學(xué)和兒童閱讀的研究者，為學(xué)前教育本科生開(kāi)設(shè)的“兒童文學(xué)”課程和為研究生開(kāi)設(shè)的“兒童文學(xué)與語(yǔ)文教育”課程，均深受好評(píng)和喜愛(ài)。同時(shí)，也是兒童文學(xué)教育的積極推動(dòng)者和實(shí)踐者，在北京乃至全國(guó)多所知名小學(xué)、幼兒園開(kāi)展兒童閱讀的實(shí)踐研究，積累了大量寶貴的一手案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

圖書(shū)目錄

第一章　一個(gè)笨手笨腳的孩子………………………………
　　一、1942年1月8日這一天………………………
　　二、不協(xié)調(diào)的小笨蛋……………………………………
　　三、“我要是也能把字寫(xiě)得好看點(diǎn)就好了”……………
　　四、到底是不是不認(rèn)真？ ………………………………
　　五、你只是不善于表達(dá)自己…………………………
　　六、他是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子…………………………………
　　七、美麗的公園…………………………………………
第二章　新生活的樂(lè)趣……………………………………
　　一、搬家到圣奧爾本斯…………………………………
　　二、十一條路……………………………………………
　　三、一張地圖……………………………………………
　　四、非洲———一個(gè)奇妙的地方………………………
　　五、動(dòng)物世界……………………………………………
　　六、機(jī)器大王……………………………………………
第三章　才智突顯…………………………………………
　　一、設(shè)計(jì)游戲……………………………………………
　　二、難題專家……………………………………………
　　三、一個(gè)高科技產(chǎn)品的誕生……………………………
第四章　不是一個(gè)好學(xué)生…………………………………
　　一、永遠(yuǎn)的中等生………………………………………
　　二、意外的收獲…………………………………………
　　三、大學(xué)生活，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)……………………………
第五章　有夢(mèng)想便要堅(jiān)持…………………………………
　　一、一個(gè)不幸的夢(mèng)魘…………………………………
　　二、遇見(jiàn)了你…………………………………………
　　三、奇跡發(fā)生…………………………………………
附錄　霍金年譜……………………………………………