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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書既是一本研究海外少兒漢語(yǔ)教學(xué)的論文集，也是一本實(shí)用的課堂教學(xué)方法參考書。本書收入論文共14篇，大部分是關(guān)于學(xué)前幼兒漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的研究，也有關(guān)于中學(xué)的部分。論文作者均為漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)的碩士研究生，他們把一年海外實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)、思考和創(chuàng)新融進(jìn)了論文里，其中有豐富的課堂教學(xué)實(shí)例，包括教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂技巧、實(shí)施過程和反思等，并提出了不少經(jīng)過實(shí)踐證明是有效的教學(xué)方法，真實(shí)可信?！逗Ｍ馍賰簼h語(yǔ)課堂教學(xué)與研究》適用于從事海內(nèi)外漢語(yǔ)教學(xué)的教師，對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)本科生，語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)研究者和學(xué)生，國(guó)際漢語(yǔ)教育專業(yè)碩士研究生，教育學(xué)、心理學(xué)專業(yè)研究者和學(xué)生，對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)愛好者，中小學(xué)和幼兒園教師。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《海外少兒漢語(yǔ)課堂教學(xué)與研究》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

叢書序
前言
幼兒漢語(yǔ)浸入式教學(xué)實(shí)驗(yàn)探究（王玲玉）
幼兒園情境法漢語(yǔ)教學(xué)的課例設(shè)計(jì)、實(shí)施與評(píng)價(jià)（陳思陽(yáng)）
情境教學(xué)在幼兒漢語(yǔ)課堂運(yùn)用的探索（張曄）
童謠情境教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐（蔣明慧）
漢語(yǔ)兒歌在幼兒漢語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用（羅龍艷）
歌唱活動(dòng)教學(xué)實(shí)踐與海外幼兒的漢語(yǔ)習(xí)得（劉程程）
全身反應(yīng)法（TPR）在幼兒漢語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究（楊恒）
幼兒漢語(yǔ)詞匯教學(xué)“三段式情境法”實(shí)踐與研究（陳玲苑）
幼兒漢語(yǔ)運(yùn)動(dòng)游戲設(shè)計(jì)與實(shí)踐（渠清）
幼兒漢語(yǔ)名詞教學(xué)探索（周娜）
幼兒漢語(yǔ)聲母習(xí)得偏誤與分析（李雅潔）
幼兒漢字教學(xué)方法探討（趙雨陽(yáng)）
動(dòng)態(tài)助詞“了”、“著”習(xí)得偏誤及教學(xué)對(duì)策（韓宏偉）
漢語(yǔ)動(dòng)態(tài)助詞“了”的偏誤調(diào)查與教學(xué)分析（張宇航）