高中文綜地理教學(xué)與復(fù)習(xí)用書(shū)：區(qū)域地理讀圖導(dǎo)學(xué)

　　《高中文綜地理教學(xué)與復(fù)習(xí)用書(shū)：區(qū)域地理讀圖導(dǎo)學(xué)》依據(jù)國(guó)家課程新標(biāo)準(zhǔn)，按照學(xué)生現(xiàn)行使用教材，分章節(jié)和學(xué)習(xí)主題編寫(xiě)，內(nèi)容包括“學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)學(xué)”、“達(dá)標(biāo)訓(xùn)練”三部分。其中“學(xué)習(xí)目標(biāo)”從學(xué)生的角度定位，將課程標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為具體的學(xué)習(xí)任務(wù)與要求，力求簡(jiǎn)約、明確、可操作?！盎A(chǔ)知識(shí)導(dǎo)學(xué)”引導(dǎo)學(xué)生梳理基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)基本能力，教學(xué)內(nèi)容問(wèn)題化、圖表化，有利于學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力的理解與落實(shí)?！斑_(dá)標(biāo)訓(xùn)練”有利于檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)情況，訓(xùn)練內(nèi)容注意突出基礎(chǔ)和主干知識(shí)，進(jìn)一步鞏固學(xué)生對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)的掌握、理解和運(yùn)用。

暫缺《高中文綜地理教學(xué)與復(fù)習(xí)用書(shū)：區(qū)域地理讀圖導(dǎo)學(xué)》作者簡(jiǎn)介