青少年國(guó)學(xué)全知道：青少年國(guó)學(xué)的最佳讀本

　　國(guó)學(xué)，顧名思義就是中國(guó)之學(xué)，中華之學(xué)。自漢代以來(lái)，由于國(guó)力鼎盛，威名遠(yuǎn)播，故海外又稱(chēng)大漢民族之學(xué)為“漢學(xué)”，狹義地講，國(guó)學(xué)是指兩漢時(shí)期的經(jīng)學(xué)學(xué)術(shù)思想，而漢代人研究經(jīng)學(xué)著重于名物、訓(xùn)詁，故后世稱(chēng)研究經(jīng)、史、名物、訓(xùn)詁、考據(jù)之學(xué)為漢學(xué)。但海外所指漢學(xué)，均指漢民族之學(xué)，即對(duì)中國(guó)的研究，特指對(duì)中國(guó)的語(yǔ)言文化、文學(xué)、歷史和風(fēng)俗習(xí)慣的研究，囊括中華全部文化范疇。國(guó)學(xué)，還有寬泛的解釋。如把百家之術(shù)，如儒、釋、道、兵、法、墨等百家之說(shuō)統(tǒng)統(tǒng)收于國(guó)學(xué)囊中，如此，則五術(shù)六藝諸子百家之說(shuō)，都能統(tǒng)稱(chēng)為“國(guó)學(xué)”，其中除了佛教是外來(lái)宗教，基本全是誕生于中華本土，所以，國(guó)學(xué)又稱(chēng)為中國(guó)學(xué)、漢學(xué)。國(guó)學(xué)大師季羨林先生則提出了“大國(guó)學(xué)”的概念。他說(shuō)：“國(guó)學(xué)應(yīng)該是‘大國(guó)學(xué)’的范圍，不是狹義的國(guó)學(xué)。國(guó)內(nèi)各地域文化和56個(gè)民族的文化，都包括在‘國(guó)學(xué)’的范圍之內(nèi)。地域文化和民族文化有各種不同的表現(xiàn)形式，但又共同構(gòu)成中國(guó)文化這一文化共同體?！眹?guó)學(xué)興起于20世紀(jì)初，鼎盛于20世紀(jì)20年代，80年代又有“尋根”熱，21世紀(jì)再次掀起學(xué)習(xí)研究熱潮。國(guó)學(xué)是中華民族的根本。青少年學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，能夠提升文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，學(xué)會(huì)為人處事、接物待人的道理。

暫缺《青少年國(guó)學(xué)全知道：青少年國(guó)學(xué)的最佳讀本》作者簡(jiǎn)介