中國研究生培養(yǎng)模式的理論與實踐研究

導論
第一節(jié) 我國研究生教育的發(fā)展及轉型
第二節(jié) 我國研究生培養(yǎng)模式及其演變過程
第三節(jié) 我國研究生培養(yǎng)模式存在的主要問題
第四節(jié) 本書研究思路和主要內容 第一章 國外研究生培養(yǎng)模式簡析與透視
第一節(jié) 培養(yǎng)模式簡析
第二節(jié) 學術型研究生培養(yǎng)的主要特征
第三節(jié) 專業(yè)學位研究生培養(yǎng)的主要特征
第四節(jié) 研究生培養(yǎng)的典型案例
第五節(jié) 研究生培養(yǎng)的發(fā)展趨勢 第二章 我國研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀暨問卷調查及分析
第一節(jié) 學術型研究生問卷調查及分析
第二節(jié) 全日制專業(yè)學位研究生問卷調查及分析
第三節(jié) 研究生管理者視角下的我國拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)
第四節(jié) 從全國研究生數(shù)學建模競賽看研究生的創(chuàng)新能力
第五節(jié) 由調研透視存在的主要問題 第三章 研究生培養(yǎng)模式改革的理論分析
第一節(jié) 研究生培養(yǎng)模式改革的PEST分析
第二節(jié) 研究生培養(yǎng)模式改革的特征分析
第三節(jié) 生態(tài)學視域中的我國研究生培養(yǎng)模式構建
第四節(jié) 拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式構建 第四章 我國碩士研究生培養(yǎng)模式改革的實踐探索
第一節(jié) 哈爾濱工業(yè)大學碩士研究生的分類培養(yǎng)模式改革
第二節(jié) 南開大學經(jīng)濟學院研究生分類培養(yǎng)實踐
第三節(jié) 其他高校應用型人才培養(yǎng)模式探索
第四節(jié) 應用型人才培養(yǎng)模式舉例：上海市臨床醫(yī)學專業(yè)學位教育
綜合改革的探索和創(chuàng)新
第五節(jié) 對我國碩士研究生培養(yǎng)模式改革的歸納總結及建議 第五章 我國博士生培養(yǎng)的實踐探索
第一節(jié) 博士生培養(yǎng)的探索
第二節(jié) 提高博士生培養(yǎng)質量的要素：以清華大學為例
第三節(jié) 優(yōu)秀博士生培養(yǎng)的規(guī)律總結 第六章 對研究生培養(yǎng)模式改革的若干思考
第一節(jié) 宏觀層面的思考
第二節(jié) 中觀層面的思考 主要參考文獻