王金戰(zhàn)眼中的衡水中學

定　價：￥32.00

作　者：	王金戰(zhàn)，郭銘著
出版社：	外語教學與研究出版社
叢編項：
標　簽：	教師用書教育理論/教育主張中小學教輔

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ISBN：	9787513525206	出版時間：	2012-11-01	包裝：	平裝
開本：		頁數：		字數：

內容簡介

　　《王金戰(zhàn)眼中的衡水中學》一書由“高考戰(zhàn)神”王金戰(zhàn)與資深記者郭銘所寫，書中全面揭秘名校佳績“衡中神話”，深層次挖掘與透析素質教育內涵，對教學研究與家庭教育指導很有參考價值。 2012年河北衡水中學考入清華北大的學生達到96人，再創(chuàng)歷史佳績。為了更深入地了解衡水中學，作者“高考戰(zhàn)神”王金戰(zhàn)與資深記者郭銘，多次對該校進行明察暗訪，進而對該校的辦學理念、育人技巧、文化內涵、管理制度和辦學業(yè)績等多方面全方位進行了解讀。《王金戰(zhàn)眼中的衡水中學》一書通過大量的事實和數據，證明了素質教育給衡水中學帶來了獨一無二的豐碩成果。《王金戰(zhàn)眼中的衡水中學》前言三進衡中，感受真經第一章怎樣才能給學生終生難忘的教育第二章樂教會教樂學會學第三章衡水中學言必行、行必果的執(zhí)行文化第四章衡水中學的辦學理念和實踐引發(fā)的風暴《王金戰(zhàn)眼中的衡水中學》推薦讀者對象：校長、教師、教育工作者、家長、學生等。相信閱讀這本書，您可以深層次理解教育本身。

作者簡介

　　王金戰(zhàn)，著名教育專家，全國優(yōu)秀教師、中科院在讀博士、國家“十一五”重點課題《素質教育中的家長作用研究》課題組組長，美中英才教育聯(lián)盟理事長。他從教30余年，曾任班主任、教導主任、校長等職，積累了豐富的教學管理經驗。2003年他所帶55名學生的一個班，37人進了清華、北大，10人進了英國劍橋大學、牛津大學、美國耶魯大學等名校。他被評選為“中國教育界領軍人物”“全國十大名牌教師”。2006年他把獨生女兒送進了北京大學，可謂成功的家長。他的教育類著作《英才是怎樣造就的》、《中國英才家庭造》、《學習哪有那么難》、《好孩子是怎樣培養(yǎng)的》、《數學是怎樣學好的》、《考前30天必做60題》、《高考數學輕松突破120分》、《輕松搞定高中數學》等書一直排在教育類暢銷圖書的前列。他數百次做客中央電視臺《子午書簡》、《實話實說》、《師說》、鳳凰衛(wèi)視《魯豫有約》等省市上星電視臺，傳布他獨到的教育理念和教學經典，并受到國內主流報刊的報道。他巡行全國各地做了上千場報告會，場場爆滿，他的精彩演講令成千上萬的家長學生教師為之感動，為之頓悟。他被譽為當今教育名人、出色的激勵大師、孩子成才的設計師。郭銘，中國教育報資深記者，從事教育新聞工作近30年。專長：研究學校素質教育及家庭素質教育。

圖書目錄

前言三進衡中，感受真經/ 王金戰(zhàn)
第一章怎樣才能給學生終生難忘的教育
第一節(jié) 激情燃燒的校園昂然向上的校園環(huán)境建設
第二節(jié) 遠足及“天下第一操”的秘密
第三節(jié) 成人儀式的教育魅力
第四節(jié) 在活動中培養(yǎng)精神氣質、培養(yǎng)習慣
第五節(jié) 走出衡中后的永久記憶
第二章樂教會教樂學會學
第一節(jié) 學習就是這么簡單
第二節(jié) 學習是一種快樂
第三節(jié) 激發(fā)學習的潛能
第四節(jié) 教學是一門科學
第三章衡水中學言必行、行必果的執(zhí)行文化
第一節(jié) 堅持群策群力原則，以協(xié)作捆綁強化執(zhí)行力
第二節(jié) 堅持常抓常新原則，以常規(guī)管理提高執(zhí)行力
第三節(jié) 堅持激發(fā)激勵原則，以昂揚激情提高執(zhí)行力
第四節(jié) 堅持公平公正原則，以良性競爭提高執(zhí)行力
第五節(jié) 堅持共享共贏原則，以多元發(fā)展提高執(zhí)行力
第四章衡水中學的辦學理念和實踐引發(fā)的風暴
第一節(jié) 有“精神特區(qū)”才能引領一所學校的發(fā)展
第二節(jié) 素質教育更能提高升學率
第三節(jié) 教育不是灌滿而是點燃
第四節(jié) 管理就是溝通、服務和引領
第五節(jié) 以終生難忘的教育培養(yǎng)和諧的人
第六節(jié) 公平也是教育力
后記