幼小銜接課程·學(xué)前兒童入學(xué)準(zhǔn)備：教師用書（下）

　　《幼小銜接課程·學(xué)前兒童入學(xué)準(zhǔn)備：教師用書（下）》分為語(yǔ)言準(zhǔn)備、思維準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)品質(zhì)準(zhǔn)備和閱讀與書寫準(zhǔn)備四個(gè)分冊(cè)。各分冊(cè)均從促進(jìn)幼兒心理能力與心理品質(zhì)發(fā)展的角度，構(gòu)建本領(lǐng)域入學(xué)準(zhǔn)備課程的目標(biāo)與內(nèi)容，力圖通過具有趣味性、藝術(shù)性、教育性的多種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒發(fā)展各種基本能力。

暫缺《幼小銜接課程·學(xué)前兒童入學(xué)準(zhǔn)備：教師用書（下）》作者簡(jiǎn)介