語文教師教育

第一章 課程標(biāo)準(zhǔn)
1.前　言
2.課程目標(biāo)
3.實施建議
第二章 教學(xué)類別
1.拼音教學(xué)
2.識字教學(xué)
3.寫字教學(xué)
4.閱讀教學(xué)
5.口語教學(xué)
6.習(xí)作教學(xué)
第三章 教學(xué)研究
1.怎樣聽課
2.怎樣評課
3.怎樣說課
4.怎樣鉆研小學(xué)語文教材
5.怎樣制訂學(xué)期教學(xué)計劃
6.怎樣寫單元教材分析
7.怎樣編寫教案
8.怎樣試講練兵
9.怎樣記好教學(xué)回顧
10.怎樣指導(dǎo)課外閱讀
11.怎樣排演課本劇
12.怎樣寫好教學(xué)論文
13.怎樣搞好小學(xué)語文教學(xué)實驗
14.自能讀書自主表達(dá)
15.個性化的探究式閱讀活動模式
第四章 教學(xué)藝術(shù)
1.組織教學(xué)藝術(shù)
2.復(fù)習(xí)檢查藝術(shù)
3.導(dǎo)人新課藝術(shù)
4.質(zhì)疑問難藝術(shù)
5.鞏固練習(xí)藝術(shù)
6.結(jié)語設(shè)計藝術(shù)
7.作業(yè)布置藝術(shù)
8.語言運用藝術(shù)
9.板書設(shè)計藝術(shù)
10.美感教學(xué)藝術(shù)
11.學(xué)法指導(dǎo)藝術(shù)
12.拼音教學(xué)藝術(shù)
13.識字教學(xué)藝術(shù)
14.口語訓(xùn)練藝術(shù)
15.成績考查藝術(shù)
16.習(xí)作教學(xué)藝術(shù)
第五章 教學(xué)設(shè)計
第六章 教學(xué)案例