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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　中國(guó)電化教育協(xié)會(huì)廣播電視教育委員會(huì)是全國(guó)廣播電視大學(xué)系統(tǒng)的群眾性學(xué)術(shù)團(tuán)體。她又是中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)的廣播電視高等教育委員會(huì)，是經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)，民政部備案于1993年成立的。本會(huì)成立4年來(lái)，組織學(xué)術(shù)活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)術(shù)交流，在一定程度上配合了電大改革和發(fā)展形勢(shì)的需要。對(duì)《關(guān)于廣播電視大學(xué)貫徹（中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要）的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》）的研討制定，以及為貫徹《意見(jiàn)》提出開(kāi)放性與教學(xué)現(xiàn)代化兩大命題，提出電大改革和發(fā)展的“基本思路”，對(duì)“注冊(cè)視聽(tīng)生”和“專(zhuān)升本”兩項(xiàng)改革試點(diǎn)等都提供了理論咨詢(xún)和決策參考。1997年時(shí)值本會(huì)換屆選舉，又恰逢兩年一度的中國(guó)遠(yuǎn)距離教育科學(xué)研討會(huì)召開(kāi)之時(shí)。在第二屆會(huì)員代表大會(huì)上，通過(guò)了第一屆理事會(huì)工作報(bào)告，選舉產(chǎn)生了第二屆理事會(huì)及其常務(wù)理事會(huì)，建立了學(xué)術(shù)委員會(huì)，討論了委員會(huì)工作計(jì)劃?！堕_(kāi)放性與教學(xué)現(xiàn)代化：中國(guó)遠(yuǎn)距離教育科學(xué)研討會(huì)論文集》就是按照常務(wù)理事會(huì)通過(guò)的工作計(jì)劃編輯出版的?！堕_(kāi)放性與教學(xué)現(xiàn)代化：中國(guó)遠(yuǎn)距離教育科學(xué)研討會(huì)論文集》書(shū)名“開(kāi)放性與教學(xué)現(xiàn)代化”，體現(xiàn)了廣播電視大學(xué)改革和發(fā)展的兩個(gè)重大命題，反映了國(guó)際遠(yuǎn)距離開(kāi)放教育的發(fā)展趨勢(shì)，同時(shí)也是本屆研討會(huì)確定的主題。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《開(kāi)放性與教學(xué)現(xiàn)代化：中國(guó)遠(yuǎn)距離教育科學(xué)研討會(huì)論文集》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

學(xué)習(xí)鄧小平教育理論　發(fā)展電大開(kāi)放教育
信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育
現(xiàn)代開(kāi)放教育的理論與實(shí)踐--“注冊(cè)視聽(tīng)生”教育試點(diǎn)若干問(wèn)題的分析與建議
貫徹“基本思路”構(gòu)建新的辦學(xué)模式再創(chuàng)電大新業(yè)
論電大教育現(xiàn)代化
中國(guó)開(kāi)放式遠(yuǎn)距離高等教育的重大嘗試--論電大高等專(zhuān)科“注冊(cè)視聽(tīng)生”教育試點(diǎn)的理想運(yùn)作
現(xiàn)代遠(yuǎn)距離開(kāi)放教育課程設(shè)計(jì)概想
論開(kāi)放學(xué)習(xí)方略
面向二十一世紀(jì)縣電大開(kāi)放教育模式初探
轉(zhuǎn)變觀(guān)念　發(fā)揮優(yōu)勢(shì)　擴(kuò)大開(kāi)放　辦出特色
--面向21世紀(jì)現(xiàn)代遠(yuǎn)距離開(kāi)放教育的幾點(diǎn)思考
試論廣播電視大學(xué)的本質(zhì)特征及相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題
談電大發(fā)展現(xiàn)狀與前景
充分發(fā)揮廣播電視大學(xué)的優(yōu)勢(shì)積極開(kāi)展農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育
《大學(xué)物理》教材一體化設(shè)計(jì)與實(shí)踐
積極探索　努力實(shí)現(xiàn)電大教學(xué)現(xiàn)代化--兼談我校多媒體教學(xué)構(gòu)想
電視教材制作新探
電大教學(xué)多媒體結(jié)構(gòu)指標(biāo)體系評(píng)估設(shè)計(jì)研究
對(duì)遠(yuǎn)距離教育教材建設(shè)的嘗試和思考
論電大開(kāi)放辦學(xué)與教育質(zhì)量
對(duì)“注冊(cè)視聽(tīng)生”教育試點(diǎn)中若干問(wèn)題的斷想
堅(jiān)持“注冊(cè)視聽(tīng)生”試點(diǎn)探索深化教學(xué)改革的思路
正確處理五個(gè)關(guān)系　強(qiáng)化“注冊(cè)視聽(tīng)生”試點(diǎn)工作
淺議開(kāi)放教育思想與開(kāi)放教育行為
能力本位的職業(yè)教育特點(diǎn)與借鑒
也談縣級(jí)電大辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)的下伸
電大社會(huì)主義道德教育和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)接軌問(wèn)題初探
目標(biāo) 探索反饋--論現(xiàn)代遠(yuǎn)距離開(kāi)放教育的“內(nèi)在教學(xué)模式
學(xué)生的主體意識(shí)是遠(yuǎn)距離開(kāi)放教育的基本要素
完善助學(xué)服務(wù)　提高教育質(zhì)量--遠(yuǎn)距離教育中的支助服務(wù)系統(tǒng)
實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的有效溝通　提高電大教學(xué)水平
淺議“注冊(cè)視聽(tīng)生”助學(xué)服務(wù)體系的建設(shè)
……