思想政治理論課實(shí)踐指導(dǎo)

前言
實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目一 正確認(rèn)識(shí)自己珍惜大學(xué)時(shí)光——大學(xué)生思想狀況調(diào)查
實(shí)踐教學(xué)的目的和步驟
大學(xué)生思想狀況調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作知識(shí)
大學(xué)生思想狀況調(diào)查參考選題
實(shí)踐范例
范例一 大學(xué)生理想信念調(diào)查情況
范例二 讀書(shū)功利色彩濃厚 網(wǎng)絡(luò)音像替代圖書(shū)——大學(xué)生讀書(shū)情況調(diào)查
范例三 大學(xué)生就業(yè)觀的調(diào)查分析和對(duì)策研究
范例四 浩然之氣：孟子人生的最高精神境界
實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目二 選讀好書(shū)，同高尚的人對(duì)話——大學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)
實(shí)踐教學(xué)的目的和步驟
關(guān)于讀書(shū)的小知識(shí)
推薦閱讀書(shū)目
一、教育部高等教育司指定的大學(xué)生必讀100本書(shū)
二、香港中文大學(xué)推薦閱讀的86本書(shū)
實(shí)踐范例
范例一 感悟平凡——讀《平凡的世界》有感
范例二 讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》有感
實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目三 大學(xué)之路到底如何走？——大學(xué)生生活規(guī)劃
實(shí)踐教學(xué)的目的和步驟
大學(xué)生生活規(guī)劃建議
實(shí)踐范例
范例一 在大學(xué)要做的幾件事——俞敏洪在四川農(nóng)大的演講（節(jié)選）
范例二 傾心暢談?chuàng)苊造F 風(fēng)滿帆張助遠(yuǎn)航——××系××專業(yè)新老生互動(dòng)座談會(huì)側(cè)記
范例三 大學(xué)生活四年規(guī)劃
實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目四 我的未來(lái)我做主——大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
實(shí)踐教學(xué)的目的和步驟
職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí)
實(shí)踐范例
范例一 “我的未來(lái)，我做主！”
實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目五 走進(jìn)社會(huì)課堂，閱讀無(wú)字之書(shū)——大學(xué)生經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究
實(shí)踐教學(xué)的目的和步驟
大學(xué)生經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究推薦選題
實(shí)踐范例
范例一 鄉(xiāng)村八記
范例二 大學(xué)生調(diào)研江蘇鎮(zhèn)江留守兒童關(guān)愛(ài)新模式
實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目六 沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)——建黨90周年紀(jì)念活動(dòng)
實(shí)踐教學(xué)的目的和步驟
實(shí)踐范例
范例一 在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上的講話（節(jié)選）
范例二 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的中流砥柱（節(jié)選）
范例三 詩(shī)歌朗誦——紀(jì)念建黨九十周年
范例四 學(xué)習(xí)胡總書(shū)記建黨90周年七一講話心得體會(huì)
實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目七 不要讓愛(ài)你的人失望——大學(xué)生感恩教育
實(shí)踐教學(xué)的目的和步驟
感恩教育實(shí)踐教學(xué)的形式
實(shí)踐范例
范例一 感恩教育演講——感恩
范例二 感恩教育演講——感恩父母，孝心無(wú)價(jià)
范例三 感恩教育征文——學(xué)會(huì)感恩 珍惜幸福
范例四 感恩教育征文——常懷感恩
范例五 感恩教育征文——學(xué)會(huì)感恩 珍愛(ài)生命
范例六 上海大學(xué)文學(xué)院關(guān)于大學(xué)生感恩意識(shí)狀況的調(diào)研報(bào)告
實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目八 用誠(chéng)信塑造人格和未來(lái)——大學(xué)生誠(chéng)信演講比賽
實(shí)踐教學(xué)的目的和步驟
實(shí)踐范例
范例一 誠(chéng)信，一次心靈的握手
范例二 反身而誠(chéng) 樂(lè)莫大焉
范例三 誠(chéng)信，大學(xué)生的必備
范例四 撐起睿智的人生
范例五 學(xué)會(huì)感恩，爭(zhēng)做誠(chéng)信學(xué)子
范例六 誠(chéng)信，一朵永不凋零的花
范例七 誠(chéng)信道德——我們的未來(lái)
實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目九 和諧身心快樂(lè)成長(zhǎng)——大學(xué)生心理健康小品比賽
實(shí)踐教學(xué)的目的和步驟
心理健康知識(shí)
實(shí)踐范例
范例一 大學(xué)校園心理劇——掛科天王
范例二 大學(xué)校園心理劇——女大學(xué)生宿舍的鐘點(diǎn)工
范例三 大學(xué)校園心理劇——宿舍里那些事兒
實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目十 學(xué)法、知法、懂法、用法、守法——大學(xué)生法律知識(shí)競(jìng)賽
實(shí)踐教學(xué)的目的和步驟
實(shí)踐范例
范例一 關(guān)于舉辦大學(xué)生法律知識(shí)競(jìng)賽的通知
實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目十一 真實(shí)案例理性演繹——大學(xué)生模擬法庭教學(xué)
實(shí)踐教學(xué)的目的和步驟
實(shí)踐范例
范例一 刑事訴訟模擬法庭劇本——搶劫
范例二 行政訴訟模擬法庭劇本
范例三 民事訴訟模擬法庭劇本
范例四 典型案例——趙某訴許某離婚案
范例五 典型案例——肖立遺產(chǎn)繼承案
范例六 典型案例——何恩友等共同犯罪案
實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目十二 與法律“零距離”見(jiàn)證法律威嚴(yán)——大學(xué)生旁聽(tīng)庭審活動(dòng)
實(shí)踐教學(xué)的目的和步驟
實(shí)踐范例
范例一 旁聽(tīng)庭審感想之一
范例二 旁聽(tīng)庭審感想之二
范例三 旁聽(tīng)庭審感想之三
范例四 旁聽(tīng)庭審感想之四
實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目十三 觀摩影視作品 走進(jìn)社會(huì)生活——大學(xué)生“三觀”教育
實(shí)踐教學(xué)的目的和步驟
影視作品和專欄節(jié)目推薦參考
實(shí)踐范例
范例一 《功夫熊貓》中的中國(guó)元素——《功夫熊貓》觀后感
范例二 觀看《唐山大地震》有感
范例三 素面朝民——《焦裕祿》觀后感
范例四 追尋風(fēng)沙中遠(yuǎn)去的背影——《焦裕祿》觀后感
范例五 人民公仆 時(shí)代楷模——再看《焦裕祿》有感
實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目十四 用辯論點(diǎn)亮青春 以智慧張揚(yáng)自我——大學(xué)生辯論賽
實(shí)踐教學(xué)的目的和步驟
辯論賽相關(guān)知識(shí)
實(shí)踐范例
范例一 辯論賽——人類(lèi)是否會(huì)毀于科技
實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目十五 主動(dòng)學(xué)習(xí)深入探究追尋真理建言獻(xiàn)策——專題研討
實(shí)踐教學(xué)的目的和步驟
專題研討實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)
實(shí)踐范例
范例一 專題研討——大學(xué)生在就業(yè)問(wèn)題上如何做到解放思想、
實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)？
實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目十六 聆聽(tīng)專家演講收獲心靈感悟——專家講座
實(shí)踐教學(xué)的目的和步驟
講座選錄
選錄一 大學(xué)生需要塑造職業(yè)能力
口實(shí)踐范例
講座廣告范例 職業(yè)能力免費(fèi)培訓(xùn)講座系列之“解決問(wèn)題能力”
講座通訊報(bào)道范例 職場(chǎng)專家孫虹鋼在山大作職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)講座
聽(tīng)講座心得體會(huì)范例一 一次有意義的講座
聽(tīng)講座心得體會(huì)范例二 從“啤酒和尿布”說(shuō)開(kāi)去
聽(tīng)講座心得體會(huì)范例三 讓生活如桃花般鮮艷——聽(tīng)馬藝洪老師心理講座有感
實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目十七 走近歷史，緬懷先烈，感悟春天——大學(xué)生參觀考察
實(shí)踐教學(xué)的目的和步驟
參觀考察方案示例
方案一 新四軍盱眙黃花塘軍部舊址參觀考察方案
方案二 歷史考察計(jì)劃書(shū)
方案三 關(guān)于組織學(xué)生參觀工廠實(shí)踐活動(dòng)的方案
口參觀考察地點(diǎn)推薦
口實(shí)踐范例
范例一 參觀周恩來(lái)故居所感
范例二 銘記先烈功績(jī) 弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)——參觀蘇皖邊區(qū)政府舊址
范例三 參觀工廠有感
范例四 深圳博物館參觀考察報(bào)告
實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目十八 無(wú)私奉獻(xiàn)凈化心靈——大學(xué)生志愿服務(wù)和公益活動(dòng)
實(shí)踐教學(xué)的目的和步驟
參加志愿服務(wù)的注意事項(xiàng)
實(shí)踐范例
范例一 “狂人”劉思宇——校園“90后”樂(lè)為公益狂
范例二 “劍客”的網(wǎng)絡(luò)文明志愿生活
范例三 大學(xué)生志愿服務(wù)西部報(bào)道——他們?yōu)槭裁磿?huì)選擇留在西部
實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目十九 培養(yǎng)敬業(yè)精神 提升就業(yè)能力——結(jié)合專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
實(shí)踐教學(xué)的目的和步驟
專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)要求
實(shí)踐范例
范例一 讓學(xué)生在“工學(xué)交替，頂崗實(shí)習(xí)”中提升素質(zhì)——江蘇食品學(xué)院積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
范例二 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)模式“風(fēng)起云涌”
范例三 江西：在校大學(xué)生玩“游戲”開(kāi)“公司”學(xué)創(chuàng)業(yè)經(jīng)
范例四 校企合作的范例——華迪公司
范例五 北大青鳥(niǎo)實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)助韓磊求職成功
范例六 從超級(jí)打雜到專業(yè)打雜——分享如何實(shí)習(xí)
實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目二十 增強(qiáng)法律意識(shí)遵守職業(yè)法規(guī)——結(jié)合專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
實(shí)踐教學(xué)的目的和步驟
實(shí)踐范例
范例一 食品有限公司實(shí)習(xí)報(bào)告
范例二 在永康市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所的實(shí)習(xí)體會(huì)
范例三 “會(huì)計(jì)人員法律風(fēng)險(xiǎn)的根源及應(yīng)對(duì)”專題講座
范例四 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告