中國革命根據(jù)地：獄制史

前言
第一章　革命根據(jù)地需要建立民主政權的監(jiān)所
一、蘇維埃政權要有紅色的刑法執(zhí)行機關和形式
中國“蘇維埃”深入人心
弋陽縣蘇維埃政權建立了最早的勞動感化院
中華蘇維埃共和國擁有第一所國家勞動感化院
共和國的主要監(jiān)管機構是看守所
戰(zhàn)爭中產生出的苦工隊（勞役隊）
人民司法奠基人梁柏臺
二、抗日民主政府建置了獨立自主的監(jiān)所
抗日統(tǒng)戰(zhàn)中開辟獨立自主的邊區(qū)政權
抗日根據(jù)地普遍設立邊區(qū)看守所
部分邊區(qū)建有監(jiān)獄
晉察冀邊區(qū)創(chuàng)辦的自新學藝所
適應戰(zhàn)時的回村執(zhí)行和犯人教育所
三、解放區(qū)人民民主政府接管并發(fā)展監(jiān)所組織
新舊監(jiān)獄和看守所并存
民主政府創(chuàng)建軍事化的管訓隊和勞改隊
渤海太岳區(qū)始設勞動教育所
四、民主政權監(jiān)所管理體制多元化
監(jiān)所內部管理組織結構非常規(guī)
監(jiān)所隸屬關系各有歸司
五、武裝割據(jù)下監(jiān)所早期建置的特征
第二章　毛澤東思想指導監(jiān)所管理工作
一、工農民主政權的性質決定了監(jiān)所的本質屬性
根據(jù)地監(jiān)所具有人民民主專政的性質
新舊監(jiān)所的職能有同一性也有區(qū)別
二、毛澤東思想成為監(jiān)所工作的指導思想和理論基礎
人民監(jiān)所是“人民民主獨裁的器具”
監(jiān)所建設因時制宜具有“游擊性”、“流動性”
人民監(jiān)所要“把犯人當人看”“犯人是可以改造的”
監(jiān)所是立足教育的“特種學校”
監(jiān)所治囚治警重視人的因素
三、共產黨堅持革命人道主義的治監(jiān)方針政策
實行懲罰與教育感化主義相結合
堅決廢止一切肉刑
強制勞動改造，給犯人以出路
“肅反”擴大化的“左”傾影響
第三章　民主政權自立監(jiān)所工作章法
一、根據(jù)地革命史上立法的諸多第一部和法制的發(fā)展
二、憲法性文件是治監(jiān)的根本準則
工農民主政權的《中華蘇維埃共和國憲法大綱草案》和《憲法大綱》
抗日邊區(qū)政權的《陜甘寧邊區(qū)抗戰(zhàn)時期施政綱領》和《陜甘寧邊區(qū)施政綱領》
解放區(qū)人民政權的《陜甘寧邊區(qū)憲法原則》
三、刑法適用原則和主要罪刑條文是監(jiān)所執(zhí)行刑罰的基本依據(jù)
調整刑事政策，規(guī)定刑法基本原則
執(zhí)行刑事法規(guī)的主要罪刑
四、監(jiān)所的組織、管理法規(guī)是監(jiān)所工作的具體規(guī)范
頒行監(jiān)所組織法規(guī)，明確司法組織程序
從粗放性到較正規(guī)化的監(jiān)所管理條法
應急性轉向穩(wěn)定型的監(jiān)所政策性訓令
五、政策與法律并重
第四章　民主政權自制便于管理教育的監(jiān)管改造制度
一、切合實際的獄政管理制度
“一攬子制”的看守管理
富有人道主義的生活管理
依靠群眾的監(jiān)外徒刑執(zhí)行管理
有利運作的早期監(jiān)獄統(tǒng)計管理
二、統(tǒng)貫改造全過程的教育制度
以改造為質的教育內容
喚醒自覺改造的教育方法
黨鴻魁管教經(jīng)驗
三、中國特色的生產勞動制度
自力更生的犯人生產勞動方式
激勵上進的生產勞動管理制度
第五章　華北人民政府為“正規(guī)政府”構建治監(jiān)模式
一、華北人民政府成立后制頒了200多項新法令
犯罪的認定與處罰
犯罪的矯正
治監(jiān)的總原則
二、依程序開展了治監(jiān)前期工作
整頓司法機構組織
接管調整舊有監(jiān)所
三、糾偏布新的監(jiān)所管理法令及其實施
案犯清理
強制集訓
囚糧供應
思想教育
生產勞動
四、華北人民政府依法治監(jiān)發(fā)揮了模式功能
結束語
后記