123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)傷害事故中反映了幾類基本的矛盾：第一類矛盾是學(xué)校體育教育宗旨與體育運(yùn)動(dòng)自身風(fēng)險(xiǎn)之間的矛盾；第二類是學(xué)校法律地位與傳統(tǒng)民眾心理感情認(rèn)知方面的矛盾；第三類是當(dāng)前學(xué)校體育傷害事故賠償機(jī)制的單一性與現(xiàn)實(shí)解決糾紛需求多樣性之間的矛盾。這些矛盾都清晰地反映在當(dāng)前的學(xué)校體育傷害實(shí)踐之中。北京市的學(xué)校體育傷害事故當(dāng)然也反映了這些基本矛盾。那么問(wèn)題十分清楚：我們需要做的便是克服這些基本矛盾，因而對(duì)學(xué)校體育傷害事故進(jìn)行全面而又系統(tǒng)的研究是解決這幾類矛盾的一個(gè)方法。第一類矛盾其實(shí)可以通過(guò)合理的安全機(jī)制，如預(yù)防機(jī)制、安全教育機(jī)制、體育活動(dòng)前的警示、通知、保護(hù)機(jī)制來(lái)解決，這些涉及學(xué)校內(nèi)部管理體制的改進(jìn)問(wèn)題；第二類矛盾需要進(jìn)一步的法律實(shí)踐來(lái)促使民眾認(rèn)同與接受學(xué)校法律地位的性質(zhì)，同時(shí)應(yīng)當(dāng)看到學(xué)校也不能完全以這個(gè)法律根據(jù)作為它推脫自己教育管理職能的理由；第三類矛盾必須大量發(fā)展體育傷害的風(fēng)險(xiǎn)分散機(jī)制與多元化的賠償解決機(jī)制，通過(guò)這些努力或許能夠?qū)μ幚韺W(xué)校體育傷害事故有所助益。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《學(xué)校體育傷害事故的法律對(duì)策研究》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

前言研究學(xué)校體育傷害事故的重要性和必要性
第一章學(xué)校體育傷害事故的現(xiàn)狀與問(wèn)題，
第一節(jié) 學(xué)校體育傷害事故調(diào)研概要
第二節(jié) 大學(xué)生與中學(xué)生認(rèn)知態(tài)度的分析
第三節(jié) 小學(xué)教師的認(rèn)知情況調(diào)查
第四節(jié) 學(xué)校教師與教育主管部門認(rèn)知態(tài)度的分析
第五節(jié) 教育主管部門的訪談與分析
第六節(jié) 相關(guān)的對(duì)策與建議
第二章學(xué)校體育傷害事故的界定
第一節(jié) 學(xué)校體育傷害事故的法律界定
第二節(jié) 學(xué)校與學(xué)生之間的法律關(guān)系分析
第三節(jié) 學(xué)校體育傷害事故的運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)界定
第三章學(xué)校體育傷害事故的責(zé)任承擔(dān)
第一節(jié) 學(xué)校體育傷害事故責(zé)任的構(gòu)成要件
第二節(jié) 學(xué)校體育傷害事故責(zé)任歸責(zé)原則
第三節(jié) 學(xué)校體育傷害事故的免責(zé)
第四章學(xué)校體育事故的處理辦法、保險(xiǎn)救濟(jì)以及防范措施
第一節(jié) 學(xué)校體育傷害事故的處理辦法
第二節(jié) 學(xué)校體育傷害事故的保險(xiǎn)救濟(jì)
第三節(jié) 建立和完善學(xué)校體育傷害事故的制度體系
第五章學(xué)生體育傷害事故典型案例分析
第一節(jié) 體育教學(xué)與訓(xùn)練中發(fā)生的傷害事故案例分析
第二節(jié) 課外體育活動(dòng)中發(fā)生的傷害事故案例分析
第三節(jié) 體育設(shè)施造成的傷害事故
第六章國(guó)外學(xué)校體育傷害事故處理的經(jīng)驗(yàn)與借鑒
第一節(jié) 國(guó)外學(xué)校體育傷害事故處理經(jīng)驗(yàn)
第二節(jié) 國(guó)外處理學(xué)校體育傷害事故的啟示與借鑒
第七章我國(guó)學(xué)校體育傷害事故法律體系的現(xiàn)狀與完善
第一節(jié) 我國(guó)學(xué)校體育傷害事故法律體系現(xiàn)狀概述
第二節(jié) 我國(guó)學(xué)校體育傷害事故法律規(guī)范分析
第三節(jié) 北京市學(xué)校體育傷害事故的立法完善
參考文獻(xiàn)
后記