國際漢語教材的理念與教學實踐研究：第十屆國際漢語教學學術研討會論文集

　　《國際漢語教材的理念與教學實踐研究：第十屆國際漢語教學學術研討會論文集》為為由浙江大學和美國耶魯大學、夏威夷大學、羅得島大學等聯(lián)合舉辦的第十屆國際漢語教學學術研討會論文集。會議主題為國際漢語教學教材問題，內(nèi)容涉及語言學、二語習得理論與漢語教材；漢語教材與教學法；漢語教材文化元素研究；不同對象的漢語教材研發(fā)；專業(yè)漢語教材建設；中外漢語教材對比分析； 現(xiàn)代教育技術與教材等多個方面。漢語教材建設是對外漢語教學和國際漢語教學中重要的一環(huán)，也是國家語國際推廣中的重要舉措之一，《國際漢語教材的理念與教學實踐研究：第十屆國際漢語教學學術研討會論文集》是近年來從事國際漢語教學的眾多國內(nèi)外教師在教材建設方面理論研究和實踐經(jīng)驗的總結。

　　何文潮是美國羅德島大學的教授。羅德島大學位于羅德島金斯頓市（Kingston），是一所成立于1892年的四年制公立綜合大學。該大學地理位置優(yōu)越，交通方便，離波士頓只有一個多小時的車程，離紐約不過三個小時，靠海邊，還通火車。該大學的藥劑學專業(yè)全美知名，海洋學全國領先。該校有世界聞名的“國際工程師”項目，學生五年畢業(yè)，獲得工學和外語雙學位。該項目和中文領航項目異曲同工。其他的工程技術類、農(nóng)林類、人文社科類、財經(jīng)類、理科類的一百多個專業(yè)分布在7所不同學院，設置完備且教學資源豐富。羅德島大學非常重視與中國的教育文化交流合作，2007年正式掛牌的孔子學院為深化羅德島及周邊地區(qū)的民眾對中國語言文化的了解提供了機會與平臺。與孔子學院職能不盡相同的“中文領航項目”無疑深化了該大學推廣漢語言文化的層面。何文潮是研究第二語言習得的專家。他曾在紐約大學任教，負責該校的漢語項目，創(chuàng)立并執(zhí)掌了與南京大學合作的“紐約大學在南京”項目。期間他與同事合作，提出應該順應時代發(fā)展要求，把使用電腦輸入漢字作為一種語言技能，也作為一個學習語言本體知識的工具的新教學理念。并在“聽、說、讀、打、寫”五項語言技能訓練有機結合的教學模式下，開發(fā)出一整套《走向未來》對外漢語教材。在西點軍校執(zhí)教期間，何教授也曾主持數(shù)門漢語各級課程的教學工作。何教授認為，隨著中國在世界格局中的國際地位日趨重要，由中美各類機構的大力推動的漢語教學發(fā)展迅速，羅德島大學的“中文領航項目”可謂具備天時、地利、人和的發(fā)展條件。目前的項目設置要求學生在學習本專業(yè)知識的同時，通過優(yōu)化組合的校內(nèi)和海外的課程，致力于培養(yǎng)掌握大量專業(yè)漢語詞匯，習慣于漢語思維與漢文化行為，具備流利、準確的漢語口頭和書面表達能力的高層次人才。