物理教育研究方法導論

　　《物理教育研究方法導論》是“課程與教學論”物理碩士專業(yè)教學計劃中《物理教育研究方法導論》課程的教材。根據(jù)教育科學研究的基本理論、物理學以及物理教育的特點，采取講授、討論、資料查找和物理教育研究的案例分析等形式，結合物理教育改革中熱點、難點問題，介紹培養(yǎng)研究生和高年級本科生理解和掌握物理教育研究的基本方法。

　　馮杰，上海師范大學數(shù)理學院副教授，物理課程與教學論學科帶頭人，《普通高中物理課程標準》（教育部）粵教版新教材編寫組核心組成員。