現(xiàn)代教育技術(shù)與高中英語教學

　　《現(xiàn)代教育技術(shù)與高中英語教學》是“現(xiàn)代教育技術(shù)在高中學科教學中的應(yīng)用資源包”中的信息技術(shù)學科分冊。教材依據(jù)《中小學教師教育技術(shù)能力標準（試行）》，參照“中小學教師教育技術(shù)能力考綱”初級版和中級版的相關(guān)要求，系統(tǒng)講解了現(xiàn)代教育技術(shù)在高中信息技術(shù)學科教學中的應(yīng)用問題。分為準備篇、備課篇、教學篇、評價篇和發(fā)展篇五部分。準備篇介紹了本書的內(nèi)容框架和初中信息技術(shù)課程改革、現(xiàn)代教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識；備課篇介紹了教學方案設(shè)計和多媒體課件設(shè)計與制作的方法和技巧；教學篇從典型的多媒體環(huán)境和多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境入手，介紹了信息化環(huán)境下教學模式與方法；評價篇介紹了計算機輔助測驗、電子檔案袋和量規(guī)等信息化評價工具和方法；發(fā)展篇以信息化時代的教師專業(yè)發(fā)展為視角，介紹了行動研究法和基于博客的學習共同體研究。配套光盤中，提供與書中案例相對應(yīng)的完整視頻課例、配套軟件教程等內(nèi)容，非常適合教師自主學習。《現(xiàn)代教育技術(shù)與高中英語教學》可作為高中教師繼續(xù)教育培訓教材或師范生教育技術(shù)能力培訓教材，也可作為教育信息化研究人員、教師教育工作者和教育技術(shù)工作者的參考教材。

暫缺《現(xiàn)代教育技術(shù)與高中英語教學》作者簡介