我國(guó)高校防范和處理邪教問(wèn)題研究

導(dǎo)論 理論與實(shí)踐：我國(guó)高校對(duì)邪教問(wèn)題的防范與處理
一、當(dāng)前邪教在我國(guó)活動(dòng)的新特點(diǎn)和新動(dòng)向
二、高校防范和處理邪教的幾個(gè)理論與實(shí)踐問(wèn)題
三、我國(guó)高校防范與處理邪教工作的特點(diǎn)與意義
第一章 馬克思主義宗教觀及其歷史地位和當(dāng)代價(jià)值
一、馬克思主義經(jīng)典作家的宗教觀
二、馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于宗教的二重性分析
三、馬克思主義宗教觀的歷史地位與當(dāng)代價(jià)值
第二章 中國(guó)化馬克思主義的宗教觀與宗教政策
一、中國(guó)化馬克思主義的宗教觀及其特征
二、中國(guó)共產(chǎn)黨宗教政策的探索歷程
三、新時(shí)期黨的宗教政策與宗教管理的基本經(jīng)驗(yàn)
第三章 中國(guó)化馬克思主義關(guān)于邪教問(wèn)題的立場(chǎng)和基本對(duì)策
一、中西邪教觀念之比較
二、中國(guó)化馬克思主義理論關(guān)于邪教問(wèn)題的基本立場(chǎng)
三、中國(guó)共產(chǎn)黨防范和處理邪教問(wèn)題的方針與政策
第四章 當(dāng)代世界邪教的現(xiàn)狀、動(dòng)向與成因分析
一、當(dāng)代世界邪教滋生與蔓延的現(xiàn)狀
二、當(dāng)代世界邪教的基本類型與發(fā)展動(dòng)向
三、當(dāng)代世界邪教滋生、蔓延的成因分析
第五章 當(dāng)代中國(guó)邪教的特征、產(chǎn)生原因與危害性分析
一、當(dāng)代中國(guó)邪教的存活現(xiàn)狀及其特征
二、社會(huì)轉(zhuǎn)型與當(dāng)代中國(guó)邪教的滋生蔓延
三、當(dāng)代中國(guó)邪教的危害性分析
第六章 當(dāng)代大學(xué)生宗教興趣與宗教信仰的調(diào)查分析——關(guān)于海南省大學(xué)生宗教信仰狀況的調(diào)查
一、當(dāng)代大學(xué)生的宗教興趣和宗教信仰情況調(diào)查
二、當(dāng)代大學(xué)生的宗教興趣和宗教信仰的特點(diǎn)
三、當(dāng)代大學(xué)生宗教興趣和宗教信仰的緣起分析
第七章 宗教的變異：傳統(tǒng)宗教→新興宗教→邪教
一、傳統(tǒng)宗教與新興宗教
二、邪教與傳統(tǒng)宗教
三、邪教與新興宗教
第八章 佛教與“附佛外道”和邪教的區(qū)別
一、“契理契機(jī)”與佛教的中國(guó)化
二、“附佛外道”尋根溯源及其歷史演變
三、“附佛外道”中的邪教現(xiàn)象分析
第九章 道教與“旁門(mén)左道”和邪教的區(qū)別
一、道教·民間宗教·巫術(shù)·邪教
二、“仙道貴生”與邪教的“修煉術(shù)”
三、“得道成仙”與邪教的“教主度命”論
四、“無(wú)量度人”與邪教的“末世論”
第十章 基督教與基督新教和邪教的區(qū)別
一、基督教與基督新教
二、基督教眼中的“異教”和“邪教”
三、歪理邪說(shuō)與其對(duì)基督教的歪曲和篡改
第十一章 天主教與基督教和邪教的區(qū)別
一、源與流：天主教與基督教的淵源
二、歪理邪說(shuō)與其對(duì)天主教的歪曲和篡改
三、當(dāng)代邪教——“呼喊派”分析
第十二章 本土宗教與民間秘密結(jié)社和邪教的區(qū)別
一、宗教起源說(shuō)與各國(guó)本土宗教
二、封建統(tǒng)治者眼中的“邪教”：摩尼教與白蓮教
三、神道教、國(guó)家神道與日本軍國(guó)主義
第十三章 西方的宗教教育與應(yīng)對(duì)破壞性膜拜團(tuán)體的策略
一、宗教在西方國(guó)家的社會(huì)地位及其存在理由
二、西方國(guó)家宗教教育的地位、內(nèi)容和途徑
三、西方國(guó)家和政府應(yīng)對(duì)膜拜團(tuán)體的政策和策略
第十四章 我國(guó)高校防范邪教的基本對(duì)策
一、理想信念問(wèn)題與馬克思主義宗教觀教育
二、科學(xué)精神培養(yǎng)與歷史唯物主義教育
三、宗教問(wèn)題研究與宗教文化知識(shí)教育
四、心理健康教育與反邪教心理防線構(gòu)筑
五、校園拒絕邪教與大學(xué)校園文化建設(shè)
第十五章 我國(guó)高校處理邪教類突發(fā)事件的應(yīng)急管理對(duì)策
一、我國(guó)高校處理邪教類突發(fā)事件的原則
二、突發(fā)事件的事前準(zhǔn)備階段的工作
三、突發(fā)事件的事中反應(yīng)階段的工作
四、突發(fā)事件的事后恢復(fù)階段的工作
五、突發(fā)事件的應(yīng)急管理工作的評(píng)估
附錄某高校邪教類突發(fā)性事件應(yīng)急處理預(yù)案
參考文獻(xiàn)
后記