王坤
為什么多數(shù)人的想法和觀點(diǎn),經(jīng)常會(huì)影響我們的決策?為什么多人共同處理一項(xiàng)任…
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李中瑩
李中瑩先生通過(guò)畢生幾十年心理學(xué)領(lǐng)域的實(shí)證研究發(fā)現(xiàn),從人生的10個(gè)真相(情緒…
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王溢嘉
當(dāng)你提筆書(shū)寫,你希望呈現(xiàn)的是什么?是千篇一律的老套素材、無(wú)病呻吟的零星感…
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王敏
孤獨(dú)是生命的常態(tài),也是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的艱難過(guò)程。在這段孤單的旅途中,也…
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“心理學(xué)與腦力思維”編寫組
日常社交中給別人留下好的印象,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。印象不論好壞都難以…
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邵志芳
“以學(xué)生為中心,順應(yīng)學(xué)習(xí)規(guī)律”作為宗旨,系統(tǒng)介紹了心理…
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(美)梅若李·亞當(dāng)斯
本書(shū)是亞馬遜經(jīng)典暢銷書(shū),作者向我們展示了我們提的問(wèn)題如何塑造我們的思想,…
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【美】理查德-格里格 (Richard J. Gerrig)…
《心理學(xué)與生活》是心理學(xué)導(dǎo)論類教材的典范之作,半個(gè)多世紀(jì)以來(lái),在全世界心…
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[英] 保羅·斯托拉德(Paul Stallard)…
青春期是一個(gè)人生理上的快速發(fā)展階段,也是一個(gè)人心理上的獨(dú)立階段。這種雙重…
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俞國(guó)良
中國(guó)當(dāng)今社會(huì)的特殊形態(tài)不僅帶來(lái)了社會(huì)結(jié)構(gòu)的深刻變化,也給人們的思想觀念和…
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[德]恩斯特弗里德·哈尼希,[德]愛(ài)娃&…
“沒(méi)有人會(huì)無(wú)緣無(wú)故陷入情緒困擾,在這本書(shū)中,我將結(jié)合多年來(lái)的心…
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彼得·霍林斯
掌握更多的專業(yè)知識(shí),更快地成長(zhǎng)為某個(gè)領(lǐng)域的專家——這是…
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(法)塞爾日·金澤 著, 程無(wú)一 譯
本書(shū)為法國(guó)心理學(xué)家、格式塔治療法國(guó)流派先驅(qū)塞爾日•金澤的代表作?!?/p>
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[美]理查德·博亞特茲 [美]梅爾文…
在人生的不同階段,人們有時(shí)需要做出重要改變。在面臨重要改變時(shí),我們每個(gè)人…
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[美] 西爾維·納爾(Sylvie Naar)[美…
動(dòng)機(jī)式訪談(MI)是一種合作性、引導(dǎo)式的談話風(fēng)格,旨在加強(qiáng)一個(gè)人自己(內(nèi)部…
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[美]彼得·博吉諾(Peter Bongiorno)…
由于從傳染病到逐漸增多的慢性病的轉(zhuǎn)變,西醫(yī)治療越來(lái)越難于適應(yīng)疾病譜的新變…
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伊馮娜·布魯因斯馬 門迪·明賈雷…
《孤獨(dú)癥兒童康復(fù)指導(dǎo):自然發(fā)展行為干預(yù)模式》來(lái)源于孤獨(dú)癥研究領(lǐng)域的權(quán)威專…
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吳熙琄
《后現(xiàn)代關(guān)系督導(dǎo)案例解析:創(chuàng)造性療愈行動(dòng)與生活實(shí)踐》分為三大部分,共九個(gè)…
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[美]托馬斯·哈代·黎黑(Thomas …
心靈的本質(zhì)是什么?人類是如何認(rèn)識(shí)世界和自我的?何為幸福生活?理性與情感、…
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[美] 內(nèi)德拉·格洛佛·塔瓦布 著
不是所有的傷害,都應(yīng)該得到原諒。這本書(shū),送給那些經(jīng)常在飯桌上遭受言語(yǔ)和情…
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邁克爾·J.戴蒙德
書(shū)對(duì)父子關(guān)系進(jìn)行了深刻而有力的描述。作者邁克爾·J.戴蒙德對(duì)父子…
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(英)瑪戈·沃德?tīng)枺∕argot Waddell)…
厭學(xué)逃學(xué)、躁動(dòng)不安、抑郁焦慮、自殘自傷、身份危機(jī)......青少年期問(wèn)題為何層…
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[日] 大塚宣夫 著,孫超 譯
本書(shū)是一本生活健康類圖書(shū),作者是一名從事多年老年人醫(yī)療服務(wù)行業(yè)的醫(yī)生,憑…
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吳繼康
親密關(guān)系的質(zhì)量直接關(guān)系到一個(gè)人的成長(zhǎng)與幸福。好的親密關(guān)系靠的是經(jīng)營(yíng),但是…
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